“等等,还没准备好吧。”我阻止了阳斗。
“什么?还要什么准备吗?能达到节目效果的话都可以提一下哦?”
老师的听力还是一如既往的好啊,话说为什么是“节目效果”。
“可以的话,想借用一下投影仪。”
“喔——可以啊。”
“等下等下”不远处的男生站了起来,“怎么又到你们班了,该到我们了。”
梳着很奇怪的发型的男生带着身旁的四个人站了起来,拿起座位旁硕大的琴包。
吉他吗?看样子还有贝斯……那个琴包上的口袋应该装了不少东西。
“老师,音箱要借用一下。”
另一个背上的应该是MIDI键盘吧,如果不是键盘自带声源的话,就是外接硬件声源了。
这种搭配,就像乐队一样。
“乐队啊,我们学校还有这样一支乐队啊。”
“还有……”
“没听说过吗?我们学校不一直在以发展学生的兴趣为主吗?”
“是吗…”是发展而不是培养吗,这样啊。
“不过上一任学生会长惩罚了不少私自挪用经费的学生就是了。”
“唔。”栞的姐姐…的确有这样的可能呢,毕竟是涉及到钱的事情。
“哦,是原学生会长,现在的学生会长是此花姬那。”
“嗯?”亚矢佳转过头来。
“里弥肯定不知道现任学生会长是谁吧?”
“原来如此,确实是有可能。”亚矢佳自顾自地点了下头。
名字还是有听过的啊,从原学生会长那听来的,不过他说的没错。
“我确实没见过学生会长。”……
“那是因为会长她每天早上都是踩点到校的,同时也是放学后踩着封校的时间点前离开的。”
“……为什么你会这么清楚…?”我问向阳斗。
“哼、商业机密。”
“嘛,我想有观察的话都会发现的吧。”亚矢佳轻笑了下。
“唔……”我压住了耳朵,虽然听到声音之后才这样做是多余的。
晃麦的声音打断了我们的对话,台上的五人组各自准备好了的样子,但他们身上的校服有点违和。稍微想象一下穿着男子高中生的制服然后身上背着个电吉他的样子…
看着像是主唱位的吉他手进行了简单的介绍,然后坐在架子鼓前的男生击响曲子的第一拍,强烈的节奏感随之而出,与刚刚截然不同的氛围掩盖整个教室。
“哇,是那首曲子啊。”阳斗说道。
“……”那个?
对这类型音乐不太感兴趣的我是完全不清楚的。
“看。”阳斗把手机递到我眼前。
从专辑名到曲名是没有一个认识的,甚至看到名字才知道刚刚他们介绍时念的英文是如何拼写的,不过专辑的封面倒是很有冲击感——铁锈红色与黑色的搭配。
听着曲子的时候看着这个封面更有这样的感觉,大概是视觉与听觉的协同感吧。
我注视着舞台。
……
“唔……”周围突然想起掌声。
本以为还有下一首曲子的演出却停止了下来,大概是看了专辑的曲目列表才产生了会有下一首的错觉。
我也跟着鼓掌起来。
“怎么样?有空要不要跟我去地下看看?”阳斗问道。
“不,免了。”
收拾过乐器的五个人回到自己的位置上。
“好了,我要上了。”阳斗站起来,手上拿着平板向我示意,“是时候该展现这段作品的时候了,不愧是里弥你啊。”
“动画的部分是澳原做的,去感谢她吧。”因为我用来画画的设备的性能比起栞的个人电脑要差了一大截,所以让栞做视频的部分会更有效率。
“那可不行,作品的CAST得写全所有人才行。还是说你胆怯了啊?”阳斗向我抛来疑问。
“……怎么会。”
不过,这个时候我确实有这个想法。为什么不直接把音源也在视频里输出,这样我不就不用上场了。
我的任务是现场给动画配上音效,顺便一提,这里的“动画”可能跟想象中的有所不同。
“……”我用余光朝由差那边看了一眼,他似乎一直盯着我这边。
“老师,娱乐性质的也是可以的吧?”阳斗向双手抱臂的班主任问道。
“欸,当然。只要是具有表演性质的都可以,但可以的话还是不要偏离音乐相关的内容。”
“有能上台级别的人在配乐的话就没问题了吧。”阳斗看了我一眼,然后把手上的平板通过转接线连上投影仪,准确来说是利用平板的dp输出转为hdmi再连接上投影仪。
本来处于待机状态的投影仪接收到视频信号后展现出与平板相同的画面。
“这不是那个……”“手绘的?”画面是,充满铅笔手绘风格的,横版游戏界面。
“这个界面有点眼熟啊。”来自座位那边的声音。
这是当然的,因为没画标题,虽然是音乐课,但可能会出现一系列的版权问题,所以就省掉标题了。
“咳咳。”连上耳机之后,阳斗试了下麦。
“看不见啊…”我自言自语,也跟着打开电钢琴的电源,但电钢放置的位置我是看不到投影和阳斗手上的平板的,也就只能靠记忆了。
这个动画的本质只是一个手书视频,是自己绘制的画面然后一帧一帧连起来做出来的动画,若直接套用原作BGM的曲子会出现声画不同步的现象。
谱子是由夕凪重编的,连音效的部分也很好的还原了出来,不愧是她——其实音效的位置是我自己改的,因为她没有看到成品。
“……”现在还是没出现夕凪的身影,不过音乐考试的部分她和我是分开考试的,所以即便不在也不会影响阳斗的表演。
虽然还是想让她看一下,不过还是算了吧。
我把手放在琴键上,注意到指甲的长度,还好长得不快,谱子也跟自己准备的不同,应该没问题。
阳斗朝我看了一眼,我点了点头,然后看着他的右手。
侧面的视角也太难看见了,所以盯着他手上的肌肉来判断他按下播放的时机。
蜡笔风格的横版画面出现在投影上,蓝色的远景里有几片白云,一个小人站在石砖地面上。
“欸、马里奥?”“好旧!”
转过画面的同时,我用电钢弹起超级马里奥的BGM,最初我只需要将BGM跟画面配合起来就可以了。
一开始就会有一只毒蘑菇(板栗小子/Goomba)朝马里奥移动。
“嘟↗——”起跳然后把板栗踩掉。
“那什么啊、这声音。”场下的人笑了起来。
“嘟↗——”跳起来顶上第一个会出金币的砖头。
这个时候我需要弹出金币的音效,同时不中断BGM。
“嘟↗—”然后吃掉第一个蘑菇变大的四个音我也要弹出来。
在阳斗嘟嘟嘟地踩了几个毒蘑菇、跨过几个绿色的大水道后,来到有多个金币的砖头下。
“嘟↗”叮“嘟↗”叮“嘟↗”叮——一共起跳了14次。
我似乎听到了一点阳斗吸气的声音。
最后再“嘟↗”地跳上石阶,把旗子降下来后,我也及时转成降旗时的BGM,然后动画结束,掌声也随之而起。
我站起来离开琴椅,和阳斗做过感谢的礼仪。
途中阳斗有问过我把石头顶碎的声音的问题,被我说了弹不出来就拒绝了,顺便一提可以钻到下水道里的选项也被我拒绝了,因为这样还要多练习一段BGM。
本来我也担心弹金币蹦出来的音效的时候右手能不能跟大脑反应过来,现在稍微松了口气。
“80年代的街机第三版,虽然几年前就能在YouTube上看到用乐器给游戏配音的,但现场看到配音还是,厉害。”
“谁?”我小声问道。
“由差他们班的班长。”
“原来如此…”
“唔,77分,71分。”老师说出分数。
总分比班长他们要第一分。
“意外地高分啊,老师。”
“那当然。”老师别过头,看向断开视频输入的投影画面。
我跟在阳斗后面朝座位那边走去,“话说回来,你是怎么想到做这个的啊?”
“有一天路过杂旧店的时候看到的。”
“杂旧店?”
“哦,这是别称,其实是放有一些比较有年代的游戏机的地方。”
“原来如此”好像在一些动漫里也有看到过,“姑且问一下,你练习的地方是?”
“不巧,是街区旁边。”
我看了眼他不稳的走路姿势,……应该不会吧。
“等等。”窗边男生的声音让全场安静了下来。
我想也是吧。
“你该不会是这样就结束了吧?”
我看向窗边,穿着西服的由差正盯着我。
“不,当然还有我自己准备的份,不过我能肯定不是你想要的那种。”
“那最好。”说完,由差朝电钢的方向走去。
“……”与此同时我也向讲台迈步。
“姑且就让你一步吧。”他说道。
“不,电钢反而能让我更好的发挥。”
而且,用乐器来让步的话也不算是让步吧,反而还容易扯到别的问题。
“……那你说的。”
由差伏木坐到琴椅上,理了理领口。
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