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第5章 考试(上)

第5章 考试(上)

隔天便是考试,考试分为两天,一天笔试一天武试。

先文后武,一番笔试下来后,我更加确定了我的成绩一定会低于平均分,毕竟,我对这个世界的了解甚少,当初看剧本到时候也根本没有多留意这方面的信息。

不过,光是通过题干,我就能了解到一些历史还有现在大陆上的一些情况了(我他丫第一次走心地去了解这个世界的历史居然是通过文化考试的题干,绝了)。

当年发生过一次大的战争,史称“破壁之战”,是魔族从人类范围的西边,包括西南和西北两块,两个节点突入,强行打破了天然屏障——高大的山脉与广袤的沙漠,一举入侵,侵蚀了大半的人类活动范围,后来其他种族,包括北方的精灵族与南方的矮人族等,为了避免唇亡齿寒的后果,协助人类共同反击。

但是帮助始终有限,而且协议对未来人族发展的制约很大,简直就是乘火打劫。人族多数根本不能认同,总体情况十分焦灼与困难。

幸好,此时诞生了几位英雄,打破了这种局面。其中的领导者就是一名人类女子,被称作光明圣女,引领着她的伙伴真正动员起了一群人,最终解决了这次浩劫。

她们把魔族逼(杀)退回了原来的领地,还给两处魔族入侵的节点上了封印。人们对圣女一众尤其是圣女的实力深信不疑。相信圣女她们的封印能够维护大陆一段长久的和平。

后续虽然人类内部仍然有着一些大大小小的内战,与其他种族偶尔也会产生一些冲突,但总体而言还是算比较和平了。

为了纪念这些英雄,几个种族还塑造了他们的雕像。

还有另一些就是其他比较细枝末节的历史问题,没什么好提的。

还有一场政治考试,尽是一堆味同嚼蜡的政治题,看着就头大,真想闭着眼睛写。

还有一些文化常识、科技发展、诗词赏析等,这方面我倒是可以凭借原来世界积累的经验进行一些比较有模有样的作答(老应试教育了)。

文考还好,武考就比较难堪了,因为体质问题,我对攻击魔法和攻击型的斗气根本聚集、操作不来,成绩肯定会稀烂。再次感到新院长改的成绩公布制度还是多少有些好处的。能够保住这些我们这样成绩极差的学生的一点点小自尊心。

不过我当然并不介意啦,毕竟我心理年龄早就是成年人了,心理承受力比较强,脸皮也比较厚。

考试前还要担心是否会和露娜分离20米远,那样的话就太不妙了,不过还好,作为露娜的贴身下仆,我有理由携同她进入同一个房间进行考试。

有多个进行考试的房间,分组进行武试,不同组测试顺序可能不同,可能先测魔法可能先测斗气,魔法斗气可以同时进行。

我和露娜先进行的是魔法考试。

周围有些人在窃窃私语,大概都是在讨论考试相关的事物,其余的基本都是讨论露娜多好看多漂亮,要不要上来搭讪。

“她是哪个家族的吗?”

“应该也是一个大家族的吧?毕竟你看她身边还有一个下仆。”

“不像凌家那个小少爷那样衣服上又绣字、秀族徽、也不像昆家那样长相特征明显——没听说过哪个家族多出银发吧?”

“真好奇,之后想办法去查查吧。”

“你可以现在直接上去问啊。”一人撺掇道。

“你怎么不去,啧,这样多不礼貌多不得体,你当我不知道啊?考试结束后不是有一个新生聚会吗?到时候好好打扮一番再去搭讪它不香吗?”受到怂恿的其中一人根本不吃这套,反手一套看似挺正经的理论。

“有道理。”

“很有道理。”

所以说他们真当自己的声音特别小吗,我都听见了啊喂,在这个世界我的听力明显比原来好得多,可以听到好多周围的言论,这里不是那种玄幻小说里可以靠“神念”传声的设定真是太好了。

“第8号与9号,入场。”我和露娜的考试房间门打开,走出前一个进场考试的人,是个眼神凌厉,略显霸气的女生。由她通知接下需要进场的其他考生,剩下的考生以此类推直到最后一位考生考完。

“好的,谢谢。”露娜答应道。

“两个人一起……”那个女孩看向我,“跟读生么。”

“啊,是的。这位是我家的大小姐,我是她的贴身仆从。”感觉我要渐渐习惯这个设定了,下仆这个词从我自己嘴里说出来也快没感觉了。

“哦……”女孩淡淡地回应一声就离开了。

这个场所还有一个监察员在周围游走,考完的考生要进入下一个考试区(比如魔法考试完后马上要进入斗气考试区),考完后原则上不允许与原区域的学生作交流。

我和露娜走进房间的门户,里面有一段隧道。

“露娜,你学过这些东西吗?”我小声的询问露娜,这里是真的小声,与其他想要说悄悄话但却压不住声音的行为不一样。

“应该没什么问题,当初本叔叔教过我不少魔法和一些基础的斗气呢。”

现在露娜提到已经逝去的本叔叔已经不会再露出什么悲伤与动摇的神情了,这也算是一种心理成长了,看得我心生欣慰感。

房间内空间很大,十分开阔,地上是格子砖,墙体以及天花板倒像是金属质感,泛这银色光泽。

前面站着一个人,这应该就是我们的测试老师了。他的身后还摆放着一些奇奇怪怪的器械,应该是用以考试用的。

“是8号学生莲·露娜和9号学生尘·天佑吗?”

老师一边询问道我们俩个修改过的名字一边对照着手中的资料。

“是。”×2

确认完毕后,老师放下手中的资料,开始讲述考试内容与要求。

“首先是用不同属性的魔法进行最为基础的魔法攻击。请站到黄线区域的部分,依次按照光、火、水、风、雷、暗的属性对面前的人偶进行攻击。”

“由8号考生先开始。”

露娜按照老师的指示上前,漂亮的使出了一系列的攻击魔法。

“虽然还有可以完善的地方,但是基本都能做到优秀线的水平,很难得。”老师简单的评价后,在手上的本子记录着露娜的成绩。

“接下来是日常魔法应用,详细操作请看对应器具面前的说明,我不再赘述。每个器物最多催动三次。”

器具全在一张长桌上陈列着,每个器具或装置前都标有一张说明。

将能源魔法石充能到转至蓝色。

将魔法灯管催动到启动。

将魔法锅炉加热到500度。

将魔法制冷机降低到零下10度。

使圆球飘浮依次穿过5个圆环。

操作难度依次呈阶梯状递增,尤其是最后的控制圆球悬浮,十分考验微调能力,需要精妙的控制与强大的专注力。

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