我目光空洞，一脸呆滞地看着我的备课本，就连视线都是虚的，精神没法集中。
“阿巴阿巴……”
明明昨天周一的时候，我都没怎么去想那晚上发生的事情。可是从昨晚开始，那种粉色回忆就突然开始占据了我大脑的大半部分。
现在，我只有对自己一个巨大的疑问：面对丽莎如此热烈的攻势，我到底是怎么撑得住的。
有的事情复盘起来，我就感到诡异。这倒不是说对我动机的质疑，而是对我于自己身为男性的本能而感到一种莫名的悲哀。
我还是太嫩，我得继续保持理智才行，现在我还在回忆那晚上的事情，就说明我的意志力还是不够。
“唉。”
话是那么说，我每次脑内都会妄想，如果那晚的事情发生下去了会怎样。明明是我自己要求中断的，我这人还真是有够贱的。
最终我只能得出这样的结论，就这样陷入了谜一样的自我厌恶中。
“我说你大清早干嘛哀声叹气的，是出了什么事情吗。”
“啊，我没啥事，就是有一点小烦恼罢了。”
我现在自然是不敢把这件事和任何人说，比如什么“和自己的学生共度良宵”，那教审组很快就会到我家门口。
“说起来，我上周六晚上去找你，你怎么不在啊。”
“唉？”
听到这个时间段，我感觉我整张脸的表情都僵硬了起来。
亚莉小姐，你为什么偏偏找了个那么时间点去找我？
“而且十一点的时候，你妹妹又来找你了，你知道吗？”
“……费莲娜？！”
我汗毛管都竖起来了，周六晚上居然又发生了这种事。
她估计是看到丽莎没回来，就又来找我“询问情况”，然后发现我居然也不在寝室里，就开始问隔壁的亚莉老师我的行踪情况。
难怪费莲娜最近这几天没给我摆好脸色看，上学的时候我尝试和她搭话她都没有任何回应。
“你周六哪去了？白天我见你不在，我以为你晚上还会回来呢？”
“……啊这。”
我完全不清楚该怎么回答，反正要是我用事实去回答，那肯定是不行的。想了半天，我随便想了个理由。
“我，去学外语了。”
“……外语，哥萨克语？”
我点头如捣蒜，完全没有意识到自己是潜意识根据某个反腐皮影戏的桥段捏他出来的理由。
丽莎好像也精通哥萨克语，从某种角度来说我确实没有说谎。
“毕竟下学年好像会有哥萨克贵族过来学习。我觉得还是早点准备比较好。”
“唉，你还挺上进的嘛。”
亚莉老师发自内心地赞赏道。
遗憾的是，那晚上的外语学习，既没上，也没进，外语啥的自然也没学到。
“不过还蛮难的，毕竟哥萨克语的语言文字完全不同，我发音什么的也相当稚嫩。”
为了增强真实性，我开始抱怨起莫须有的东西起来。
“我记得他们似乎也靠发音标准程度来区分人的阶级来着。”
“对啊，要是口音很蹩脚基本会被打上让人不爽的标签的。”
我继续扯淡道。
就这样，我是硬着头皮把这个话题给搞结束了。亚莉老师虽然怀疑，但她也不会再在这方面问什么了。
“啊对了，你今天班里要来个新学生是吧？”
“是的。”
老师们早上的闲聊，除了聊生活、家庭，那自然还有学生的情况。现在大家都在关注特A班的情况，有新生也是万众瞩目的事情。
“感觉怎么样，我想你们总该见过面了吧？”
“是啊，是个偏科严重的学生。魔法实践课因为没有魔法天赋，所以不合格。”
我之前看过丽莎提交到校长那的档案，上面显示丽莎是没有魔法天赋的，但我可知道她是个黑魔法术士。
资料上写明了丽莎真正的战斗力强悍在近身战，和步枪射击这两方面。相较于“步枪射击”，有没有魔法天赋似乎已经没那么重要。
“我不是记得她入学考试成绩也一言难尽？”
“是啊。”
丽莎的文化课考试成绩是罕见个位数水准，原因是因为她看不懂帝国文字，倒不是因为学习接受能力差。
“说起来大家都很后悔为什么不把这个新生给抢下来。”
亚莉老师突然抛出了这样一个话题，这让我倍感兴趣。
“你们怎么变了个态度？”
我记得他们一开始似乎还对此幸灾乐祸的，怎么态度发生了那么大的转变。
“不是，能进特A哪个的不都是骨骼惊奇的人才。现在成绩已经不是一切了，我们的思维也该换了。”
帝国以往的教育体制是军事化管理的。学生都是定向化发展，所有的东西都是约定俗成，比拼的永远只有效率，即效率第一。
“也不见得吧。时局决定了条件了而已。过去帝国需要摆脱文盲率，这确实是高效的方法。但如今新事物新领域层出不穷，大众模板的人才根本满足不了需求了。”
我也发表了我的见解。
帝国在近几年遭遇了巨大的世界革新。新动力、新能源、新武器，还有新人才如雨后春笋般冒出，帝国将近千年的发展史好像只是经历了一场万物寂寥的寒冬。
“教改最大的目的还是为了适应世界。毕竟世界环境也是最近几年才发生剧烈变化的。”
哥萨克的火器、电器、新型产业，还有新的独特文化正对传统农业为主帝国产生巨大的冲击。
想必再过不久，我们的生活也会为此发生变化吧。
“你入职一年了吧。”
“好像是。”
我现在总算有集中力回到工作中了，刚刚那几下闲聊还真的蛮有用处的。
“周六的例行酒会，来不来？”
“酒会？”
上周日我刚和亚莉老师去过酒吧，虽然我没怎么喝，全程都是陪着她干完了一杯300克里的酒。
我的钱包成功缩水，甚至用了丽莎存在我这的那5000克里。我这个月才过到一半，就完美月光。
“还是算了吧，我最近真的没钱了啊……”
我总感觉最近都在吃丽莎的软饭了，现在我吃饭都得用丽莎的那笔钱。
“你，钱都花光了……？”
“毕竟多出了各种人情支出。”
带丽莎出去玩，还有那件西裤的清洗费，都对我的工资造成了毁灭性地打击。我要不要去和校长申请一下给我加点工资。
“嘛，毕竟我们的传统就是上岗一年就可以参加酒会了。”
“这是什么传统……”
我之前是有所耳闻周六会有部分老师在酒吧一起喝酒，但可没听说过这是一种传统。
“年轻单身教师都在那里打发时间的。要不你去那碰碰运气？”
“……”
亚莉老师的提议属实是让我发自内心地想拒绝，毕竟我可没心情干这种事。
“开玩笑的。你去那拓展一下人脉也很不错，很多老教师就喜欢在那个时候给后辈吹牛。”
“那倒是不错的建议。”
我想了想如果能和同事打好关系，那自然是不错的。特别是那个地方学生禁止进入，我有时可以躲一下费莲娜。
最近她这种近乎疯狂的举动把我给吓到了，我甚至都不知道她是怎么进我房间搞搜查的。
“早读时间差不多结束了，我去教室坐班了。”
“好的。”
亚莉老师看了表上的时间，收拾起东西。而此时，刚好办公室的门被人敲响了。
“请进。”
我知道来者是谁，就直接让她进来了。
“哥……老师，早上好。”
丽莎打开门，先是向我打了个招呼。随后便非常礼貌地向亚莉老师鞠了一躬。
“亚莉老师，早上好。”
“……啊，早上好。”
丽莎今天绑着的是短双马尾发型，看上去更加元气精神了些。不过更让我注意的还是校服的部分。
“你是丽莎同学吧，私自改制校服可是违反校规的哦。”
亚莉老师皱起眉头一语中的。
丽莎确实对校服进行了些许的小改造。首先是校服的前片和后片特别是小肩的部分修上了一层白色麦穗花边，其次校服门襟下侧也被缝上了半透明黑色褶皱边，完全取代了之前样式单调的红边，透过它还能看到领带的上半部分。
最后最让人惊叹的部分估计还是裙子了吧。原本没什么特点的只是到膝盖的及膝裙，硬是被丽莎改造成了要好几层荷叶边和黑蕾丝花边的洛丽塔短裙，顺带一提裙上还绣上了个一个不大的蝴蝶结。
“你这改造，是不是过分了些？”
我也觉得这说不过去，先别提衬衫外套的部分了，光这充满哥特式风格的花哨裙子都已经把校规要求摁在地上摩擦好几遍了。
我是知道丽莎很喜欢哥特风格的服饰，毕竟第一次和她出去玩的时候她就是那个夸张打扮。
“因为校服的尺码和我对不上嘛。备用款式的校服全部都是165和170的型号。”
“啊这……”
除了个头比较小的恩雅，大多数女生的平均身高基本都在167厘米。而丽莎的身高比恩雅还要矮，大约155左右。
但我见过她穿校服的样子，符合丽莎尺码的女性校服还是有的，只不过她今天出于什么目的没选择穿那件罢了。
我顺带看了下发现丽莎的袖子明显过长，要是手臂伸直，那袖口刚好和她的掌心平齐，就连袖口的样式也被重新修改过了，从原先的西服款向哥特款转型。
“看，这是备案！”
她从抱着的文件和课本中，抽出一张申请书，上面赫然印着校长的印章和签字，允许丽莎对165型的校服进行改制。
校长那家伙知道丽莎对这校服进行多离谱的改造了吧，毕竟他那天可是和我一起面试穿着校服的丽莎，自然也是知道丽莎的情况。
“嘛，如果有文件的话那……慢着，你的指甲也违反校规了吧。”
亚莉老师不愧是女性，一眼就揪出了丽莎在打扮方面的各种小心思。
她的指甲确实偏长，按照道理是要剪掉的，更何况指甲还是涂黑的，估计使用了邪门的指甲油吧。
亚莉老师有些生气，直接从抽屉里拿出指甲钳，勒令丽莎剪掉。我则马上安抚她不要那么生气。
“这个不用剪的哦。”
丽莎一脸得意地捏起指甲盖，以夸张地方式将它往后扭。这把亚莉老师吓得半死，她只要丽莎剪个指甲，没让她把指甲盖都拽下来。
“丽莎，你在做什么……”
我也站起来想要阻止，她这反常的行为也把我吓得不行。十指连心，就这么把指甲拽下来，得流多少血。
然而我们预见的情况并没有发生，指甲盖只是像一层壳一样脱落了。我定睛一看，才发现原来这只是一片假指甲。
“我指甲是达到校规要求的。另外校规也没禁止不能戴假指甲吧。”
丽莎自己的指甲长度确实符合校规要求，而且她甚至把指甲都剪到和肉边平齐了。
“假指甲……好像确实没规定过。”
亚莉老师被她的一整套说辞糊弄的一愣一愣的。而我则搞清楚这是怎么回事，就在丽莎的脑袋上轻轻敲了一下。
“你这家伙，钻校规漏洞最积极。”
“哎嘿。”
面对我的嗔怪，她调皮地吐了吐舌头。
上个学年为了了解女生们的兴趣，我还特意去买了最前沿的时尚杂志。结果发现这玩意特别没市场，贵族女性比较受传统束缚打扮都中规中矩，而普通平民女孩则根本没有渠道去买这种刚刚崭露头角的东西。”
假指甲这种东西，也是哥萨克那边刚出的，用一层薄片覆盖在原先指甲上的轻量化女性指甲饰品。帝国其实也有，只不过都是又长有昂贵的贵金属戴在手指上展露权力的配饰，或者是弹弦乐用到的义甲。
也就是说，校规制定者根本不知道有假指甲这种东西，自然也不会把它写进校规里，即便它早就以另一种形式违反了校规。
“唉，只要别影响到我的班就好。那我先去坐班了。”
亚莉老师破罐破摔，已经彻底放弃思考了。
“嗯，回见。”
我和她打了声招呼，把她送走。随后我便把办公室的门关上，不满地看着丽莎。
“丽莎——”
“怎么了吗，老师——”
她看上去完全没有反省的样子。
“我说，你怎么能和亚莉老师顶嘴呢。她会对你留下很差印象的。”
我劝诫道。
亚莉终究还是老教师，对新事物的接受能力还是比较慢的，特别是这种新兴的东西，让她马上接受更是不可能的。
“这个指甲我就戴一天啦！毕竟这可是为了自我介绍准备的。”
她一脸不情愿地把手藏回了袖口里。长袖口把她的手给包了起来，不知道为什么这种设计配合丽莎的体型，我感觉有种可爱。
是错觉吗？
“自我介绍需要用到这个？”
“那是当然，这是我树立人设的重要一环！”
她双手叉腰，显得非常自信。
既然这是丽莎的安排，我也不会说什么。
毕竟她现在还没有让我失望……哦，该死的……
说到她的安排我就想到了周六晚上的事情，毕竟那晚上的外语学习课程也是她的手笔。
“需要我配合什么嘛？”
我在想既然丽莎做了充足的准备，那自我介绍的时候需不需要我在一旁辅助她。
“不用，大概你只要在意一下费莲娜的反应就好了。”
丽莎的目标似乎很明确，直接要我注意最关键的人物。她确实是有备而来。这种自信和独立让我不自觉地对她刮目相看。
“我明白了。走吧，差不多要上课了。”
“等下。”
我抓起课本和教案开门欲走的时候，丽莎马上拉住我外套的下摆。
“怎么了？”
我疑惑地转过身去。
之间丽莎双手交叉置于胸前，过长的袖子依旧包着她手的大部分，仅有手指的部分从袖口中探出。
她抬起双眼，用着水汪汪的眼睛仰视着我，并启唇问道。
“你的感想呢？”
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