“做人的良知。”凌锐一本正经地回答，眼神盈起格外认真的目光。
石筱芸强忍住笑意，她知晓如果她在此刻笑出来，对方肯定会认为自己在嘲讽他。
虽然，事实如此。
出于多一事不如少一事的原则，石筱芸耐心地敷衍着对方，说道：“下次不会啦。”
显然，石筱芸话不由衷。
人家的爷爷是校长，亲戚又都有官职，轮不到石筱芸这个吃不饱饭的人管辖人家如何花钱。
石筱芸觉得有些好笑，但看到凌锐认真的眼神，便下次有些心软。
她忍不住反思，自己是不是太世故了？
所以才失去了凌锐眼底的纯善。
那一刻，石筱芸衷心地希望凌锐能够明眸依旧，归来仍是少年。
*
此时，隔壁四班的班主任李老师又搞起了改革。
也就是叶梓的班级，叶梓亦然是四班的语文课代表。
由于叶梓偏科严重，物理全班倒数第三名，语文却奇迹般的是阶段的第一名，语文课代表实至名归。
好巧不巧，四班的班主任便是语文老师。
四班的第一名是谢谢，是数学课代表，但语文成绩相对来说偏低。
无论是班主任的身份还是语文老师的身份，李老师都没有理由不关心叶梓——这个偏科偏到喜马拉雅山上去了的同学。
李老师决定在四班实行学习互助小组，根据每一位同学成绩的差异，安排一组成绩话题的两位同学作为同桌，以此互相提高彼此的成绩，共同进步共同成长。
而叶梓与谢谢便在同一组，被划分为了新任的同桌。
课后，叶梓还被李老师叫到办公室里，只见李老师语重心长地说道：“叶梓同学，你可千万不要让我失望呀，这次成绩小组改革可都是专门为了你呀！你一定要好好地向同桌请教，赶紧把成绩提上去呀！”
叶梓驼着背，随性地站在那里，脸上流露出无可奈何的有苦难言的表情。
老班，我真是谢谢你了？
物理是我想学就能学会的？
我若是能学会物理，牛顿都得从地底下爬出来。
后面，班主任又叽里咕噜地说了些什么，她早就跑神了将一切都抛到九霄云外了。
脑海里浮现着前几天看的言情小说的场景，嘴角止不住上扬。
李老师微微蹙着眉头，轻轻地“咳”了几声。
叶梓这才擦了擦嘴角的口水，眨了眨眼睛，挺直了腰背，恢复了注意力。
那此地无银三百两的表情好像在说：我真的没跑神，没跑神。
李老师看出了叶梓不想听，立马又换了一种策略，循循善诱地问道：“怎么？你是不喜欢谢谢吗？”
叶梓蓦然间一惊，心里轻轻颤动着。
喜欢？
这么快的速度吗？
这样不好吧！
才刚认识呀！
叶梓有些控制不住自己天马行空的想法，思绪愈来愈发散。
短短一分钟不到，脑海里已经有了几十年后两个人当公公婆婆爷爷奶奶的场景了。
虽然，叶梓也明白，李老师口中的喜欢，并非是男女之事。
（本章完）
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