密苏里州雨泾学区
华莱士·藤川（初级）小学
班级主任：丽莲·布雷顿博士
学生姓名：普林斯顿·杰里米亚·科尔（学生编号： LB-0034）
成绩一览
体育： B-
初等代数： A
英语： B
艺术鉴赏： C
物理： A
二等应用科学： A
凡奇·弗兰克智商测试分数： 147
班主任评价
交际能力： 略低于平均水平
领导能力： 平均水平
课堂活跃参与能力： 略低于平均水平
思想品德： 略高于平均水平
指导教师评语：
普雷斯顿需要成人的指导与教诲，才能发挥出自己能力的全部潜质。这个男孩有着非凡的头脑，他非常聪明，做事从来都是一丝不苟——即使是玩耍时也毫无放松与懈怠。每当棒球比赛时，他都会竭力思考出能够帮助球队获得胜利的制胜妙方——而普雷斯顿无休无止的思考常常会使比赛冗长拖沓到令人难以忍耐。假如普雷斯顿遇到了什么自己难以解决的困难，他会力所能及的从书本或者身边的人身上得到自己想要的答案，或者干脆就凭自己坚信的第一原则作出选择（详情参见马丁先生所教授的初等代数课上所发生的事故案例）。普雷斯顿的个性非常讨人喜欢，也很是让人感到钦佩，不过他必须要加强培养自己尚显贫乏的想象能力。简而言之，普雷斯顿似乎从未享受过真正的快乐，他把生活之中所发生的所有事情都看作必须完成的任务来对待。普雷斯顿还有规律地会在课堂之上打盹犯困，我强烈建议家长减少普雷斯顿所要担负的繁重家务。无论如何，他才只是一名仅有十岁的孩童而已。
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