[教学B楼]
教学A楼和教学B楼之间由一条通道连接。
教学B楼的构造与A楼的一致，而其中风格不同，教学B楼充满着文学氛围。
[教学B楼——书法教室]
书法教室使用了三间教室连通在一起，布置了众多不同大小、字形的书法作品，中心的书法桌旁放置笔墨纸砚，简单的装点着一整大间教室。
一个双手挽在身后，一脸严肃的男生死死地盯住其中一幅作品，显得非常气愤。
如同平日在电视上见到的书法大师一样，他的双眼一动不动地凝视，静心地观摩。
“很奇怪，你不觉得吗？”我进入教室，站在他身后时，听见他不知与谁的对话。
“耿直、刚强、矜持等，是最常遇见的书法家性格，可这里一幅又一幅的作画，都像由机械创作，毫无情感，但深度体会，又带有一丝丝冰冷凉意。”
“可作品中书法技巧的运用，又都是机械无法做到的，真真切切出自活人的手。”
“李梓馨，你说对不对？”
当我走至他身边，他直接将话题向我抛来。
“你不觉得，这里的一切，都太奇怪吗？”
“呐……”书法什么的我根本不懂，不明白一群长得像爬虫的字有什么艺术性。“抱歉，我不懂……”
“嗯？”他的双眼开始转动，朝我这边，随后深吸一口气，长叹出来。“不知不觉已经过了这么久。”
“我叫陆贞林。”
陆贞林……？很熟悉的名字，好像在哪听过。
“是你！经常免费为福利院创作的书法家。”
“没错，我还记得，你曾经穿着小熊布偶服带领一群孩子……”
“停停停下！”一段又一段羞耻的记忆不断涌出，成为幼师之前的我四处在福利院充当志愿者，然而曾经最最不愿回忆的一次，偏偏是和陆贞林见过面的那次，他居然还认得出我来！“我知道了，求求你不要再说了。”真的，好丢人。
“哈哈哈，真是缘分，没想到能在这见到你。”
“……”满脸通红，根本不知道要怎么直视他与他对话。
“不说话，我就继续回忆咯。”
“不要！！！”完全被玩弄了。
“看你四处走动，莫非你没有接受到‘工作’？”
“……”
“记得那时布偶服里面……”
“我没有接受，还不知道什么是‘工作’。”我几乎是喊出声。
“好好说话不好吗？一定要我进入回忆。”
“拜托，不要再说了，再说，再说我就……”我就从这跳下去。
“能不能好好说话？”
“能，我一定好好说话，请你千万不要再提起，最重要是不要在其他人面前。”
“提起什么呢？”陆贞林向我戏谑地笑了笑。
“啊————”羞得我直挠头。
“好了好了，只能说你的反应太好玩了。”直到我的脸像蒸汽姬一般，陆贞林才停下。“这个‘生存’里，不可能没有属于你的‘工作’，否则你没有留下的权利。”
“我知道，但是我的确没有收到类似的指令。”或许是因为我的身份特殊，总不能为了我引进一群小孩。
“有没有可能是你在隐瞒什么？”他的双眼随即变得尖锐，“看来要给予惩罚了。”
“再见。”再见，是真的再见，我已经站在了门旁边，害怕他开始回忆。
“慢走。”下一刻，他的双眼又变得随和。
糟糕，这样的话还没轮到我掌握对话的主权，我记得，网络上关于他的资料，他似乎有一种奇怪的爱好……
“陆贞林，你真是个好人。”
果然，他的双眼变得激动，整个人开始沦陷，身体软榻得必须撑住书法桌才得以站立。
“能为孩子们免费写福字，你真是个好人。”
他的双眼变得迷离，表情变得陶醉，一副痴迷的样子。
“还想听吗？”
他点点头。
我也是偶然才知道，他特别想成为一个好人，具体原因不明。
“陆贞林，你是个好人。”
最后一记必杀，使陆贞林如恋爱的少女一般捂住胸口，急促地呼吸，整个人进入因为愉悦的晕眩。
小样，跟我斗。
不顾陆贞林，我离开了书法教室。
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