“今天和平常的开头会不太一样，昨天我们班上出了一点事情，相信大家都已经知道了，事情已经过去我也不会再多说什么了，但通过这件事情我也了解到大家觉得之前定的字数太多了，是吗？”
说着，丛抬头环视了一圈教室，学生们表情不一但是没有人敢搭话，于是丛继续道，
“之前我决定字数的时候你们大部分人只在乎漫画，根本没听到，现在想起又觉得任务繁重了，说实话这是一种很不负责任的行为，”
说到这丛的脸上闪过一丝怒意，但没有发火，而是选择搬了个椅子坐下来，继续说道，
“昨天宁泽同学应该已经给大家做了一个很好的示范了，如果你接受一件事，在发现问题的时候又不敢发出声音，那么事后会有什么后果那都必须承担。”
说到这，丛能看出学生脸上的阴霾，于是话锋一转，
“但是，我是你们的老师，不是来成为你们的障碍的，我是来教你们如何面对人生的，所以我希望你们能从昨天的事情里学到一些东西，对吧宁泽同学。”
被叫的宁泽愣了一下，又点点头，丛笑了笑继续说，
“好了，回归主题，我之前说了我是你们的指挥者、领导者，但并不是独裁者，所以如果有什么异议现在可以发声，大家讨论，如果没有，那就按照原计划执行，我给你们两分钟。”
一直在说话让丛都开始有些疲倦了，打了个哈欠后就手撑着讲台静静等着。
一开始没有学生说话，只是能看到下面不断有窃窃私语，过了大概一分钟左右才终于有一个学生站起来说，
“老师，我们很多同学都一致的认为每天看一本书写一篇观后感太多了，而且每天加一百字，今天已经900字了，根本写不完嘛。”
“嗯，你说的没错，但是我当初定这个数字的时候可没人有异议，而且你们看漫画的时候也挺高兴啊。”
“这......因为当时对林老师不熟悉，所以不敢站起来反驳，现在老师给了我们这个机会自然要说出来。”
“没问题，那你说，你们觉得多少字合适。”
说到这，学生开始思索起来，他旁边的学生也在小声地提着意见，不一会儿，学生说出了一个大胆的言论，
“既然老师说可以由我们讨论决定，那我们决定不写，可以吗。”
学生这样的大胆言辞让其他学生又开始低声讨论，出乎意料的是丛却点了点头，
“余景龙是吧，可以，没问题，”
听到这下面学生的讨论越发的大声，就连抱着试一试心态的余景龙也没想到，丛居然就这样答应了，但还没等他说话丛又继续说道，
“既然这是你们集体的想法，那我接受，但是这对你们毫无帮助，这与我的目的不符，我只能默认为你们不喜欢我的教学方式，那没办法，我只能遵循学校的教育方针了，明天开始，带上正常的课本作业来上课，先进行随堂考......”
“等等，”
听出丛的意思后，站着的余景龙吓得赶紧打断，这几天的快乐生活他已经好久没有享受过了，如果再让他回到那个作业堆成的地狱里，估计他会疯掉的，想到这，他赶快改口，
“老师，我想了想，我觉得还是减一点字数吧，这是目前最好的教学方式，就不用跟着学校之前的古董模式走了，你觉得呢？”
“那我就再问你一遍吧，你觉得多少字合适。”
“300！”
“不可能，太少了。”
“那就400。”
“小学生作文都不止400字，你是小学生吗？”
“那就500，不能再加了。”
“700好了，我们是7班，7可以象征我们的集体。”
就在丛和余景龙像卖菜一样对着字数讨价还价的时候，一个微不可闻的声音出现在两人的对话中。
丛向着声音的来源看去，说话的人是若淮雾，她说这句话的时候声音很小，还一直低着头，但是可能说话时机正好，让所有人都听到了，也跟着丛的目光看向她，这让她的头埋得更低了，声音变得更小，
“我......随便说说的......”
“班长的提议不错，字数我也能接受，相信对大家也不是难事，其他同学的意见呢。”
丛放大了若淮雾轻声细语的意见，直接搬到了众人面前。
很多学生都面面相觑，一时间也不知道该怎么说，这时赵梵举手了，
“我同意。”
一呼百应，一个人同意后其他飘忽不定的人自然也确定了立场，即使有些人没有说话，但也没有人发出反对的声音。
“好，那么考虑到大家水平差异，我再给你们降一点，字数可以控制住500-700字左右，同样的也有条件，要是我发现有人无脑凑字数，那就和昨天的宁泽一样，和我在图书馆慢慢补，还有其他意见吗？”
“那之前的技能展示还进行吗？”
“进行啊，只要你们想出去玩来我这就可以，对了我个人出资向图书馆捐赠了一批书籍，漫画和各种小说也有，当然如果你们更想出去玩的话我当然也不介意。”
“新漫画，真的吗？”
丛点点头，学生们又开始兴奋地讨论起来，
“老师，这样偏离教程的方法是不是有什么不妥？”
这一次说话的是一个女生，带着眼镜的文静少女罗婉，她是班上的第一名，但说是第一名在年级也只是排在中下游，不过这还是说明了她有所努力。
丛看着平时都不会主动发言的她也提了建议不由得笑了笑，
“罗婉同学觉得有什么不妥。”
“确实去图书馆读书没什么不对，但是我们作为学生不是应该以教科书上的知识为主吗，毕竟我们是以教科书内容作为考核的。”
“罗婉同学觉得学习教科书上知识的意义是什么？”
罗婉思考了一下试探性的回答，
“成绩？”
丛摇摇头，
“小学到初中是对基本知识的普及，也就是为了让所有人不至于变成文盲，知道文盲意味着什么吗，意味着哪怕有一天你想要了解世界，想寻找自己喜欢的东西也会有一道巨大坚固的大门挡在你的面前，而学习就是开启大门的钥匙，或许现在的科目里有大家不喜欢的，但是肯定会有大家感兴趣，哪怕那些东西没有写在教科书里，作为高中生的大家现在最应该做的就是在这些为大家准备好或者之外的选项里找到真正正确的。”
“其实我说得这么深你们大概率不会听或听不明白，你们现在还处于人生的迷茫期，不愿前进也不知方向，但是终有一天你们会冲破迷雾迈向新的世界，我希望等到那个时候你们是准备好的，我不会为了你们现在的成绩去强迫你们看那些不喜欢的书，我来这是为了帮你寻找方向，只有确定了方向你们才会知道该做什么，怎么做。”
“那我们可以不看其他老师的教科书吗？”
“那不行，到时候你们集体罢课几个科任老师可要堵我家门口了，到时候我没了谁带你们看漫画啊？”
丛笑着开了个玩笑，也引得班上一阵哄闹，
“这些教科书我不喜欢看，你们也不喜欢，但是对于你们来说它是你们现阶段冲破迷雾的办法，所以你们要尽快找到自己的路，这点我要表扬赵梵同学，他的画作每天都有进步，所以我从来没有强迫他干什么事，其他老师对他的意见我也都帮他压了下来，我相信他找到了自己的路，你们其他人也一样，如果能和他一样，相信并永远坚持下去我也会帮你们排开其他的阻碍。”
“但是既然做不到，就老老实实给我滚到图书馆去看书写作文，好好上课，下面开始第一个环节，才艺展示。”
丛笑骂了一句，活跃了班上的气氛，开始继续往日的课程。
......
高二7班门外，洛鲸白躲在门口偷听着丛全程的发言，若有所思，
“看来，他真的是来好好上课的？”
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