“好的！达！跟你说过多少次了，不要莽撞的冲上去！越位了你进球也没有用！”
面对达这个速度快，过去几乎都是用身体素质来平A的一年级，陆修着实是头疼。
今年的队伍不缺人的同时，各种各样的新生和队伍阵型重建，也让他分外话心思。
加入队伍的新生们都挺有趣的，但是烦恼也多。
达就是其中一个有特质并且有着诸多问题的新生。
倒也不能说是人有问题，只是，小学时期的比赛，大多数并没有什么战术体系，也没有什么必要去进行一个比较精细的培养，所以导致很多人，踢球的时候是依赖自己的身体能力，进行一个简单粗暴的比赛，这导致队员们之间的传球和带球都没有那么精细，加入的女生还好点，可是男生们就会比较喜欢吃老本，跟陆修规划的球队风格是有很多不适应之处的。
特别是达，在熟读了规则的陆修面前，他的冒失突进，每次都不怎么注意对手的站位，导致多次跑到越位线上，让陆修尤其头疼。
就是因为他在队伍里采用越位陷阱，所以格外注重这一点，而达的启动速度太快，并且总是第一时间朝球门冲，一方面是好处却也是坏处了。
“所以说，如果你没有接到球，却在移动的时候放任自己快速启动，那越位了，我们的机会就直接是0了，懂吗？我的要求很简单，就是你要慢下来，等对手或者球移动，你的启动速度很快，如果能做到不越位，就能一下子抢走球或者直接射门了，这样也是对你的速度一种活用方法，踢球不是单纯的踢，是要靠脑子的。“
总觉得很难说通这种肌肉脑，明明个子不算大，看上去的的确确就是那种速度型，但怎么脑袋就这么不灵活，总是容易热血上头呢？
萨波拉的话，跟他倒是相反的冷静，因为需要做很多动作（花式足球），所以需要一定的冷静，但时间一长，就发现萨波拉跟达的本质都一样。
“萨波拉，我说过了吧，我们是队伍，不是你一个人的作秀场，拿球时间太长了哦。”
“。。。”
“总之，我们球队不是一个人的队伍，而是所有人的队伍，你的拿球过人技术不错，但是当只有你一个人的时候，对手是很容易包围你的，可能你以前面对的对手都是一对一，但在我们这里你将会面对的，不会简单的只有一个人而已，不过，你的拿球技术，也可以成为武器，前提是，你学会了真正的传球。我希望你能够成为一个真正的前锋，该吸引敌人的时候就吸引，该一对一的时候就上，该传球的时候，也传球。“
怎么说呢，跟两个同龄人用一副自己是长辈的态度说话，果然看上去太欠抽了吗？
要是自己的模样是前世的那副大叔模样就好了，大人与孩子之间，有种天然的威压感，更容易说服孩子照着自己的话去做（叛逆期除外），现在因为都是同龄人，又是比较稚嫩的初中阶段，这个时期没有高中时的目标明确，经历过小学时期的大人教导，对于大人的话语更为信赖，不会像高中时期有着自我主张和在意成绩之类的麻烦，但现在对于陆修来说是麻烦。
他又不是大人，是一个在那些一年级看来仅仅比自己大一两岁的存在，他们不过是想要在一个可以接受自己的队伍/觉得有机会出风头这样的理由才加入的。
前者是萨波拉这类的女孩，老实说，男女混合的队伍，在初中这个时期就已经很少了，女孩们都很早熟，也更讨厌小学一毕业，就必须只能和女孩玩，因为小学的时候明明是一起练习的，甚至自己还是明星人物，但是一到初中，人们就会将她们和男孩们分开，并且说着什么不能理解的理由，明明自己的实力比那些男孩们还要好得多，却已经不允许她跟男孩们同场竞技，这叫她们如何甘心！
说实话，陆修也不是不能理解啦，性别一换，内心的那种差距肯定是受不了的，即使说男女差异，但玩竞技的，哪个竞争心不强？
萨波拉这类倒是还好，想出风头这类型的，是比较麻烦且最多的。
“拿我这里当垃圾回收站还是什么弱队吗？”
吐槽着那些认为这支队伍没有教练，并且居然连女生都收下，应该也会乐意收下自己的家伙，陆修看看手上的记录本，再次深深叹气了。
（可恶。。。要不是队伍里确实缺人，不可能赶走他们，否则自己一定要让他们知道维鲁特并不是垃圾回收处啊！）
这里又会出现一个新的问题，只不过——
陆修交叉双臂，看着眼前的训练情况，冷笑了一下。
“既然你们选择了我还在的时候来，那就只有乖乖照着我的训练菜单去做了！”
但凡是想要不完成自己安排课题的家伙，可以啊？只要不介意坐冷板凳没有上场机会就行，他可是卑鄙的大人呐。
回头还得再去试试看，能不能挖角来几个人，这样也能减少使用这群垃圾的不快。
基础训练里，萨波拉在颠球练习这一个环节里，表现十分亮眼，该说不愧是有着来自那个地方血脉的女孩么，身体每个部位都很灵活的使用来接触足球，叫人看了就嫉妒她的天赋。
（可恶，我自己都做不到那样控制球，明明每天都努力练习了啊。。。）
他自己也是很嫉妒的，只是不将这样的感情丑陋的展现罢了。
对抗练习里，韦恩还是一如既往的厉害，只是，还有一个人，让陆修陷入了思考。
达·巴纳斯。
身为一个前锋，却在全队强制性进行的对抗练习里，莽撞的球风意外的亮眼，快速启动速度也在防守时发挥了巨大的作用。
将达的位置画了一个巨大的圈，陆修合上记事本，内心已是一片风云。
这个7号，入学以后加入校队，一开始想拿的是10号，被陆修他拒绝以后只好拿了7号，这也展现了达自己的野心和目标。
小学时的教练应该是因为对方的速度和不算高的身体，就给他安排成了前锋吧。
那支学校陆修做过背景调查了，所有加入的新人，陆修都有给他们一张表，表上面除了本人期望的位置，球衣号码和基础的身高体重信息以外，还有一项，叫做履历，其实就是叫他们写自己过去加入的队伍。
当然，针对每个人都进行小学时期的成绩调查，那也太劳心劳力了。
先进行基础训练，然后表现比较好的感兴趣的队员，陆修才会打电话去问他们背后的球队，至于录像什么的，小学时期还是不要指望了。
而达过去所在的小学校队，成绩并没有亮眼之处，评价也是十分普通，没有任何一次的优秀评价。
在日常训练里，尤其是前锋的射门练习里，可以看见，达的表现只是一般般，也就是在对抗或者抢断里会表现优秀，因为他的速度的确是比较快的。
而且，陆修另一方面，也发现，小学时期虽然全场比赛时间短得多，但是达因为自身的特性，被小学的教练教导的是只要拿到球就要快速狂奔，于是体能的基础上是非常不错的，并不需要担忧无法拥有足够的体能去完成一次以上的进攻。
重视的体能训练，这也是维鲁特的一大特色，训练时都在作为领跑者的自己，也不设定规则，只要求所有人都完成规定的圈数。
不少笨蛋都一开始就超过他的领跑，以自己的节奏去进行跑步，结果陆修都跑完了，他们还没跑完，气喘吁吁的，还超出了陆修规定的时间，被迫加训。
但这是他们自己活该啦。
“传球！传球！”
两人一组的传球练习，他们要一起不停球传球穿过50米的距离。
一脚出球，绝不让球停在自己脚下调整，这就是陆修的要求。
一边奔跑一边注意着来自对方的传球，还要小心冷不丁响起的斥骂声：“你往哪里传球！”“你在看哪里，不要傻等着队友传球！”
陆修的死亡叫喊，绝对是巨大的压力，若干年后再提起这段时间，所有队友们都只是苦笑，那时候的他们没有想到，能够让陆修指导他们自己，同队一起踢球，会变成巨大的荣耀，但这都是后话了。
每天在大家面前，只跟他们完成基础练习，之后就是盯着每个队员，记录表现，指导他们，三个小时一下子就用光了，可陆修自己也有训练要做，所以他每天睡觉的时间又往后了许多，加上来自新队友们的压力，他更是咬牙给自己安排了比上一年要更加多的训练量。
不会死就往死里练，实在是很吓人的话语却必须做到。
上课的时候陆修也开始渐渐走神，疲劳已经充满了他的身体，但停不下来。
找教练这件事完全没有办法考虑，地区大赛又在眼前，陆修一天天的
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