周三下午的活动课。
活动楼的二楼右边第三间和第四间教室就是素描教室。
花卓露自己选的活动项目，素描就是这间教室，里面还有同年级的其他人也在这里上课。
有的人拿着画板，铅笔，木炭条还有小刀等作画工具，也有一点人好像什么东西也没带。
花卓露没有过多的准备，只带了一支铅笔和一张素描纸。
午睡课完后，花卓露就迷迷糊糊来到了教室，若不是毕菊叫她，她可能都还在睡觉呢。
就这样和毕菊分别了，一整个下午都要看不见她了，这样会不会感到不适应呢？
明明是自己选的，自己所喜欢的，应该会很好吧。反正以前一个人也习惯了，现在只不过是回到以前的生活而已。不对，不一样，应该说是差不多吧。
上课了，随便找一个地方坐吧，老规矩，靠窗靠墙的地方，这样的话就会感觉周围少了一半的人了。
这间教室是像平时教学楼一样的教室，课桌课椅摆放，旁边还有个教室才是放着画架的作画教室。
很明显，这学期第一次课得先上上理论课，讲讲课堂规矩和素描内容。毕竟也有一些新来的同学。那些上学期就学素描课的同学，这节课就不用听讲了，继续着他们的画作。
花卓露那么一小只就在教室里侧的窗墙边听着素描老师的讲课。也没有人靠过来当同桌，别人大多数都是叫上几个朋友一起来的，都商量好了地方，一起玩耍和学习。
不过花卓露也这般想着，如此便好，一个人倒也悠闲。
素描老师开始就讲了以后上课要带的东西，要买的东西，也可以到她那里登记，代购。
素描老师甚至在一个同学的桌子上拿起一支自动铅笔，说这种笔不行，要作画的铅笔才行。
第一次课，素描老师用着PPT上的画作展示给同学们展示往期的优秀作品，还有上学期的优秀作品。
画作大部分都是物体，高楼和人物画像。其中有一副作品上面写着吴怡絮的名字，上面画着一片田园，旁边还有一个稻草人。这么说的话，上学期吴怡絮学的就是素描，这学期她还会选这个吗？
花卓露坐在靠墙偏中的位置，前面的人看着背影好像没有吴怡絮，而后排的人花卓露也不好意思去看，那种和陌生人对上视线的感觉真的很不好，就比如上次和梅枫对上视线那时就感觉糗大了，还有上课读杜甫诗词的时候也是如此。
那还是下课再看看？要不还是算了，她还在又如何呢，跑过去寒暄吗？又不知道该说什么好，虽然感觉她真的很亲切吧，但也不知道该如何聊起。
还是听课吧，做着自己喜欢的事情，好像是喜欢的吧。这样去描绘自己的幻想，也挺好吧。
PPT上面已经切到了素描的基本概念，和一些立体方块图。素描老师也拿起粉笔，在黑板上写了五个大字——“几何透视法”。
想必这就是今天要学习的吧。
“几何透视法借助于近大远小的透视现象来表现物体的立体感……”
素描老师拿着粉笔在黑板上又画出一个正方形。
“观察者眼睛所在的位置叫视点，它是透视的中心点，也叫‘投影中心’和‘消失点’。”
素描老师说着又在正方形不远处画了一个点。
“由于在透视的结构中，只有一个透视消失点，而没有延伸的线条相互平行，从而被称为一点透视……”
素描老师不知怎么就画好了一个正方体，那个点也成为了正方体棱角延长线的交汇点。
知识量有点大，花卓露感觉一时接受不了这么多了。刚刚在说道近大远小的时候就已经走神了。
近的物体大，远的物体小……不对，应该是看起来近的大，远的小。
就好像小时候比身高，看着别人慢慢走来时，用食指和拇指比划着人的身高说，你才这么点儿，真矮。
看起来还有点意思。不对不对，人不算物体啊。不对不对，老师现在讲哪儿了？
现在老师停下来了，没有讲课，好像是叫学生在下面自己画一画。
先画一个正方形，然后然后画出棱边，然后平行，连接。还有视角上看不见的虚线要抹掉，橡皮擦橡皮擦。这样就好了吧，好像还要画一个什么点来着……
“你这些棱都平行了，怎么汇聚一点呢？”素描老师走到了花卓露的旁边。
“可……正方形，正方体不就是……”不就是棱边平行的吗？花卓露后半句没有说出去，好像是自己搞错了什么。
“我刚刚不是说了吗？虽然正方体本身棱是平行的，但是由于视角的原因是不会平行的，平行的话，那么消失点在哪里呢？”素描老师解释道。
好像懂了点，好像是从那个消失点的视觉来看这个物体吧。
素描老师在下面看完别人的画后，又上去讲台重新详细的讲了一遍。
之后，素描老师又简单的讲了透视法的分类和一些明暗视角。
不过这些花卓露听得都不太懂。
下课后，一个熟悉的声音传了过来。
“嘿，花卓露。”吴怡絮走过来了。
“你也学这个呀？感觉怎么样？”吴怡絮说着。
“嗯，对这个有点兴趣，不过好像没什么天赋，学不好……”花卓露好像把学不好怪在天赋少上面。
“没事啦，这不才第一天嘛，慢慢来喽，不懂的话可以问我哦。我这可是第二学期学这个了。”吴怡絮好像总是这么热情的样子，询问别人学习情况。
“嗯，谢谢，还有……你上学期画的画也很美。”花卓露在努力寻找可以聊天的话题。
“哈哈哈，谢谢。不过，我那个算是异类了，应该要用三点透视画的。其实我有一部分是临摹的。那个田园是在书里找的，稻草人倒算是自己加的了。”吴怡絮也毫不避讳说起自己画的画。
“已经挺厉害的了。”花卓露夸奖，也流露出一丝羡慕的眼神。
“对了，毕菊学的什么，怎么没见她跟你一块呀。”吴怡絮看着花卓露的周围，好像没见到毕菊。
“她说，素描没意思，陪施辞恒学音乐去了。我……我想选这个……就来了。”
“嘛，没事，能做自己喜欢的事就很好了。”
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