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第四十四章 数学测试

第四十四章 数学测试

教室的桌椅整齐漂亮,接近一半的座位上有测试者正在答题,我走到一个空座位,填好个人信息,开始看题。

题目略有难度,这是我花十秒钟浏览完整张试卷得到的结论。

不过并不是数学上的难度,与其说是数学试卷,不去说是智商测试卷,完全考验一个人推理、计划、问题解决、抽象思维、理解复杂思想的能力。

也对,毕竟录取条件应该是具有数学天赋,并对数学有兴趣,而不是有极好的数学基础。不然试题知识点设计是用高中函数方程还是大学微积分,或者研究生的代拓数论曲率流形?很多数学工具并不是十六岁学生能掌握的。

况且大部分时候,做题的高分只是代表应试能力,并不是研究能力。

收回思绪,我认真答题,第一题描述如下:

【农夫带一只狐狸、一只鸡、一袋米,要到河对岸。每次仅能带一样,怎样做才能全带过去并保证没有东西被吃掉?】

作为开场热身,挺简单的,我不假思索地写下答案:

一,带鸡过河。

二,带米过河,带鸡回来。

三,带狐狸过河。

四,带鸡过河。

解题速度飞快,继续答,大约十分钟,这份包含故事推理、图片观察、数值计算、心理测试等等题型的测试卷就被我做到了最后一题:

题目是四张彩图,图中都是一个旗杆飘扬在阳光下,影子的角度和长度各自不同。

第一张图旗杆影子倾斜为12点钟方向,四分之一杆长。时间描述为上午9点,位置描述为瓦罗兰大陆中部天启城9区数理学院,第二、三张图也是这种格式。

第四张图旁边是一段话:

【根据同一天内,前三幅图中旗杆影子变化情况及时间、空间描述,论述第四幅图中旗杆的时间,以及在瓦罗兰大陆的具体位置。】

我有些不知如何下手。

主要是我对诺亚世界的科学基础不了解,不知道这里是星球还是位面,有没有经纬度的概念,甚至不知道天上挂的那个大火球究竟是恒星还是太阳神。

沉思一分钟,算了,就按照前世的世界观和思维写吧。

根据太阳高度角,赤纬角,天启学院经纬度,时角,影长等,建立旗杆影子定位模型,拟合函数,开始计算。

还好我现在身体的记忆力强,思路清晰,不然以前世的一般头脑,就算借助计算机写程序,估计也要一天一夜才能设计好模型,解出答案。

漫长的一个小时过去,我笔耕不辍,终于将思路过程和推测答案书写完毕。看着满满都是优雅字体和数学公式的试题卷,我舒了一口气。

这一道题就占据了试卷大半的空间,还好题目空白足够。

希望诺亚世界的数学理论和前世相差不大吧,我起身交卷。

两位监考老师在我进门的时候就注意到我了,事实上,他们已经盯了我很久。

当然不是怀疑我作弊,也不是看出我写的多好,只是无聊而已。

毕竟是严肃的入学考试,监考过程中啥事都不能做,还得提防学生作弊,如果不是学院强制要求,他们肯定是不愿意过来坐牢的。

然而在这坐牢过程中,在寂寞牢房的一堆枯燥男生里,突然出现一道靓丽的风景线,就像沙漠里开出一朵纯洁孤傲的花朵,令人惊艳。

所以监考老师自然就无聊地盯着我看,看我不经意间的一举一动,无意间的一颦一笑,出尘的气质和流畅的运笔,腰如青竹般笔直。

而偶尔的蹙眉凝思和眼前一亮,随手将碍事的鬓间一缕金发撩到耳后的小动作,都像艺术中的画作诗篇,让他们看得失神。

可惜的是,我只写了一个多小时就交卷了。

唉,时间是不限制的啊,监考老师无可奈何,默默叹口气。

又放弃一个,毕竟是女生,可能不适合学数学吧,能坚持一个小时已经很不错了。

我将试卷交到讲台,监考老师接到手中整理,却在看到试卷的那一刻,呆住了。

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