“嗯？”看着突然脸红的秦雨怜，我也是有些莫名其妙。
太热了？就算外面三十几度高温，也不至于热成这样。
而且，你以为办公室里的空调是摆设吗？
因为紧张或激动感，并反射性地引起人体交感神经兴奋，去甲肾上腺素等儿茶酚胺类物质分泌增加，从而使人的心跳加快，毛细血管扩张，即表现为脸红。多半是因为过于害羞或恼怒的后果。
而这个现象是在我将信件递给她的时候发生的，也就是说，在这件事上她联系到了什么。
看了看手中的信件，一切问题又迎刃而解了。
首先，这封信件是粉色的，在我这个年龄的学生手里出现，很容易被误会，然后将它当成情书。
她看见了我给她情书之后脸红了，而且还低下了头，也就是说她是因为我手里的这封“情书”而开始产生联想。
从现在她的外表上来看，不得不说，绝对是一个大美女。
但她已经二十一了，目前从步渴能那里听到的消息来看，她还没有男朋友。
再联想一下刚才她说到早恋这个话题的失态，可以推断出她对早恋这个现象有不同于常人的看法，得出结论，她非常反对早恋。
作为一名优秀的教师，能在众目睽睽之下毫无压力地上课，她的心理素质应该不会差。
而能让她这般失态，估计她所想到的事情并不是那么简单。
将所有的事情联系起来，就是我将情书给她看的时候，她想到了一些事情，而且是足以让她失去冷静的事情。
能让她变成这样的，我目前的答案只有一个：她，绝对早恋过！
也许就是因为早恋给她带来的影响，让她一直都没考虑找一个男朋友。从她极力反对早恋这点来看，这影响，多半是负面影响，而且已经发展成了厌恶。
能使她决定一直单身的负面影响，应该是发生了一段不美好的事情。
而且，联想是从我将信件递给她的时候开始的，也就是说和情书有关。
能够使人厌恶自己曾经向往的事情，只有这个这个所谓美好的事情让她彻底失望。
能使人不相信爱情，对爱情彻底失望，也就只有受其所爱之伤，受到了她所爱之人的伤害。
将线索整理一下，再稍作推演。
我将“情书”给她看，她开始恼怒……
真実は一つしかない！（真相只有一个！）
她曾经给她憧憬的对象写过一封情书，然后那人拿着她写的情书到处乱传，然后使她沦为笑柄，在语言暴力的影响之下，她对那人失望透顶，对爱情也彻底死心了。
这是一个可怜的人呢。
这也难怪她如此反对早恋，是为了不再有人做出像她曾经一样的傻事……
真是个好老师啊！
对她昨天那件事所产生的不满，在这时也被抛到了九霄云外。
所以她现在以为她自己在逼我把情书给她看，这不就和以前对待她自己的人一样了吗？
“老师，我念给你听吧！”知道了她的难处，我就将信件收回，然后准备读给她听。
“……老师，你怎么了？”突然注意到秦雨怜的脸更红了，我急忙询问道。
“没事……”秦雨怜弱弱地回了我一句。
“哦，那我念了……”看着纸张上写的内容，我硬着头皮说了一句。
“嗯……”
“咳咳，那个……地球是人类生命的摇篮，地球为人类创造了众多的资源，随着我们科技的进步，用去了许多的资源，但资源不是无穷无尽的，如果我们不懂得节约的话，必定会使地球资源急剧锐减直至枯竭……由于人们盲目的砍伐，现在树木也越来越少了，所以我们要节约用纸，这件事人人有责，要从我们身边的小事做起！”念完之后，我松了一口气，然后看向秦雨怜。
秦雨怜：(´⊙ω⊙`)？？？
她一脸懵逼地看着我。
不对呀，应该没有什么奇怪的地方吧？
“哦，虽然这样的东西我不反对，但这是上课该写的吗？”秦雨怜回过神来之后，反问道。
“对不起，老师我错了，我下次再也不敢了！”说着，我低下了头。
果然，在我的认错三连之后，秦雨怜放过了我。
“快上课了，你回去吧，记住，没有下次了！”
“哦，那我先走了。”说完，我就往门口走去。
想到之前秦雨怜的反应，又想到她平时为我们上课的那副认真的样子……
我终于决定了，不管她能不能听得进去。
“老师，那个……虽然这方面我不是很懂，但我觉得世界还是美好的，老师你不要灰心，我和班上的同学们都非常喜欢你，所以请你一定要振作起来，遇到自己喜欢的人就大胆去追求吧！”
一道熟悉的旋律在耳边响起，上课铃响了。
于是我关上了办公室的门，然后在铃声中朝着教室跑去……
没有注意到在办公室里的秦雨怜嘴角的那一抹弧度。
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