活力女孩首先以一记斜劈攻了过来。很简单的招式，我将剑以同样的方式抵挡过去。毕竟还是小女孩，剑的力量和我的肯定没法比，所以我轻轻松松地接了下来。
接下来几个回合，我们都是试探性地向对方使出一些基本招式。我是以防御为主，毕竟不能让对方受到伤害。在观察小女孩的动作时，我也在大脑里建立了她的模型，用于对她的动作模拟。在这个过程中，总觉得她的动作和我意识中的某个人很像。
女孩在与我拉开一段距离后，以横劈冲刺了过来。可以看出是灌注了相当的力量的。这个动作的防御，我简直太熟悉了。我双手持剑将其挡了下来。但是这个动作似乎是在女孩的意料之中，她迅速地反转手腕，将剑上斩了过来。
原来如此，这个女孩的招式是和莱特小姐一样啊！但是因为有很多刻意模仿的姿势，所以力量速度等等都远远不及。我松开右手，左手握紧剑柄，保持着剑微斜的姿势，直接向外将对方的剑弹开了出去。
这个动作是我专门练习用来对付莱特小姐的。使用了魔力剑技的莱特小姐暂且不论，仅靠自身力量的话，我完全可以使用这套反击技将她的剑弹开。毕竟在这个动作上，双方的肌肉使用方向不一致，力量的使用效率也有很大的区别。
女孩似乎很惊讶的样子，因为我没有趁机攻击，所以她很快将自己失衡的身体平衡好。但是，女孩的表情很失落的样子，哎呀，刚才的难不成是最厉害的招式了吗？
“我输了！感谢赐教！”不过，倒是也很直爽。
活力女孩的认输让学生们相当惊讶，从这些孩子们的议论来看，女孩在这些人当中，剑技也是最厉害的。好像还有特别厉害的人在指导她。
“欧帕特先生，你的剑技很厉害啊！这么看来，按照原预定也是可以的啊。让别的学生们使用魔力剑技可以吗？”老师的眼睛闪闪发光，啊不，只是太阳光吧。
我点头表示肯定，看来这些学生，即使魔力剑技很优秀，应该也比不上莱特小姐吧。那就没有任何问题了。
之后的学生的比试都使用了魔力剑技。嘛，毕竟只是十几岁的学生，即使魔力很优秀，但是使出的剑技威力都不是很大。而且，剑技的攻击方式也很单调，大多是利用魔力强化了剑的力量与速度。这点程度的话，根本比不过平时的训练啊！
不过，这些比试倒也不是完全没有好处，我对魔力剑技倒是有了一些认识。
临近下课时，与学生们的比试也结束了。倒也出了一点汗，就当锻炼身体吧。青年女性的老师好像有一点遗憾的样子，难道她也想和我来场对战吗？
委托的冒险者先生终于出场了，看样子是个很老练的人。他解释说来迟了是因为工会临时出现了比较麻烦的事件。因为也得到了训练的效果，所以老师也没有特别生气。
◊
因为伊丝和德尔苔提到过接下来是魔法战的练习，所以我向那位老师打听了一下魔法训练场的位置，就离开了这边。
魔法训练场是在这个训练场的对角位置。倒也是很远啊。我沿着学校里的道路走了大概十分钟，终于找到了这个训练场，没有迷路真的是太好了！
因为上课的铃声已经又响过了一遍，所以现在已经有不少学生聚集在这里。训练的方式倒也普通，一排学生对着远处的目标施放攻击性魔法。虽然是简单的方式，但我这个外行人也看得看出，这是十分有效的教学。之前听德尔苔介绍过魔法的工作原理，所以那个目标可以很好地判断出学生使用魔法的强度，精度，消耗程度。
事实也是这样，同样是基础的火球魔法，有的学生可以使用较大的火球，但是有的则不行。有的火球大，但是威力一般；有的则可以将魔力集中，使用小火球打出很大的伤害。魔法的使用，看来也需要一定的天赋吧，一般来说。
我饶有兴致地看着这些学生的练习，毕竟在这个世界里，魔法是常见的战斗方式，以后肯定会遇到，可以现在先有一点印象。
学生们的魔法基本都是地水火风四种属性的魔法。也有人使用了看起来是冰属性和雷属性的魔法。不过，这两个似乎也是这四种中的分支。
因为没有看到伊丝和德尔苔，所以等到下课的铃声响起后，我就离开了。
◊
学校的西北侧与其他地区的风格迥异。一排排平顶的房子并列在一起，屋顶上摆上着各式各样的仪器。来往的人都是匆匆忙忙的样子。这里应该就是之前提到过的学校的研究区域吧。我记得现在研究的重点是核心魔道具的开发。这个虽说有一点猜想，但其实是什么意思呢？
这里的人都很忙碌的样子啊，不知道能不能去参观一下呢。我正烦恼着不知该怎么办时，正好看到有个人现在正在一个室外的休息区域。
“你好！”先打个招呼吧。
“哦哦，你好。”男人有点烦恼的样子。
“我想要参观一下这里，不过这里人都很忙的样子。想问一下，您有什么推荐的吗？”我试着询问。
“哦？想要参观吗。嗯，要不来我的实验室怎么样？我差不多也要回去了。”
既然可以，那自然是答应了。我跟着这个男人来到他的实验室。路上闲聊了一下，男人名叫弗尔斯克，是学院的一名研究人员。刚才烦恼的是因为自己最近的研究项目出现了瓶颈。
实验室内倒也很整洁，摆放着一些各式各样的仪器。弗尔斯克向我一一介绍了这些。有一些是提供魔力的设备，内置着蕴含魔力的魔力结晶。还有测试魔力属性的仪器，测试魔力大小的仪器之类。其他的还有对魔道具性能测试的设备，倒也是多种多样。因为与我在大学里见过的那些实验仪器有着很大的不同，我倒也有一些兴趣。
“弗尔斯克先生，非常感谢您的讲解。不过没关系吗？研究人员不是一般都很忙吗？”我稍微有一些歉意，毕竟打扰到别人的工作了。
“啊，没事的。反正现在也想不出什么点子。弟子们也都被我赶回家了，不妨事的。”弗尔斯克只是摆了摆手。
“您在烦恼什么呢？我能否听之一二？”
“嗯，你要是想听的话，也是可以。不过，我们这些搞研究的可是很无聊的啊！”
“您说什么啊，专注于事物研究的人可是最伟大的啊！请务必告诉我！”这可是真心话。科学是莫大的生产力啊！
“哦呀！竟然有人会这样想！那就跟我来，我展示给你看。啊，对了，不用对我用敬辞的，随意点就好。”弗尔斯克很高兴地领着我走近另一侧的研究室。
这里虽然物品摆放得很整齐，但是地板上落满了灰尘，这是有多久没打扫了。弗尔斯克拿过放在架子上的一个仪器，向我展示着。
“看这个，我最近烦恼的就是这个玩意。这是我开发的一个魔道具，我把它叫做‘清扫机’。作用呢，就是可以打扫向这里这样有灰尘的房间。姑且不论内部的回路设置，原理也是很简单的。通过内置风魔法的发动，将房间的灰尘吹向某个规定的区域，之后直接处理就好了。”
我点了点头示意。这个道具和我所知的某样东西很类似啊，而且和当初发明它的人的想法也很类似。
“现在遇到的问题就是，如果使用单输出型配置，吹开的灰尘不好控制，效率太差了。使用多输出型配置的话，虽然可以控制灰尘，但是因为魔法的作用半径的原因，实际作用区域又太小。要想变大的话，就得扩大道具的体积，这就不符合这个道具的使用范围了。”
嗯，有些名词以前没听过，应该就是单风扇和多风扇的意思吧。话说，既然问题是这个的话，也就是说他还没有考虑那种情况吗？
“虽然不知道能不能，但是可不可以这样呢？将风魔法的作用方向反过来，将灰尘吸进来，而不是吹出去。”我试着建议他。
“诶，吸进来吗？灰尘进到道具内的话，虽然可以设置一个空间来储存，但是过程中，灰尘会影响到魔法回路……啊，对了，将回路保护起来就好了。这样的话，这样的话……能行！”弗尔斯克立刻激动了起来，看来是找到方向了。
“这个点子能行！啊啊，虽然有点不好意思，但是现在弟子们都不在这，能不能请你帮我一下？！”
既然是我提出的，那就帮忙帮到底吧。只不过，这个忙一下子花费了我接下来所有的时间。除了中午和弗尔斯克一起吃饭休息了一会儿，整个下午都没有停下来的时间。我因为还无法使用魔法，所以只是帮弗尔斯克进行一些仪器的使用，本人则专注于魔法回路的制作与调整。
说起来，中午吃饭时，我向弗尔斯克问了一下为什么现在学院的研究主流是开发核心魔道具。在他的回答中，我意外地了解到了有意思的东西。
傍晚时分，“新型清扫机”初代终于完成了，不是叫“吸尘器”真是太好了。
虽然弗尔斯克极力想邀请我，表达他的谢意。但是我得和伊丝她们一起回去，就拒绝了。作为代替，在他完成成品时，会送一个这样的道具给大叔家。
来接伊丝和德尔苔的还是依玛夫人，我们便坐着马车一起回去。
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晚餐的时候，大叔依然没有回来。看来工作相当忙碌啊。依玛夫人向我询问参观学校的感受以及明天的安排。我如实地表达了自己的感想，利乌德魔法学院应该是一个挺不错的学院。要是年龄合适的话，我倒也想去那里学习一次。
至于明天的安排，我表示想去王都的大教堂去看看。虽然有一些惊讶，但是依玛夫人和伊丝也没有疑惑的意思。参观大教堂应该也是很普通的事情吧。
至于为何想去那里，原因当然是中午时和弗尔斯克的对话。弗尔斯克向我解释学院研究的主流时，提到了“神的课题”。这是我刚来到这个世界时，伊丝被禁止向我透露的东西。根据弗尔斯克的话，现在这个时代的“神的课题”的内容是“魔道具的开发”。据说，这个课题是很早就被传达下来了，但是尽管魔道具的研究已经长达千年，依然没有通过。所以，现在的研究员们研究的方向是核心魔道具。从我这方面来理解，这是一种类似内燃机这种性质的魔道具。以此为核心，可以系统性地开发出多种多样的具备不同性能的道具。
对我来说，在意的则是那个“神的课题”。这个似乎是“神”给予人类族的像是引导性质的课题。这个“神”是女神赛珂莱吗？还是其他的某个“神”？抑或是那个不清楚到底是什么的“理”？
因为有着这些疑惑，所以我想去大教堂里看看，也许可以从那些从事神职的人中，得到一些答案。
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