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第二章 也许我在发生改变(1)

第二章 也许我在发生改变(1)

眼前是位于丽峰教学楼后面的室内体育馆,现在是下午的最后一堂课,张老师的实践操作课程。

上一节和这一节都是张老师的课,他说这学期会有进入幻象的实践,这两节课就和他一起去体育馆进行传导器的训练。

体育馆也有着其他班级的学生在训练,我们班的人看见别人发出五颜六色的日常生活中没办法见到的招式,一个劲的在旁边乱叫,还说着“哇,超炫酷的”“我只在电视上见过啊”“卧槽,我都开始兴奋起来了”之类的话。

张老师拍了拍手,用他那粗大的嗓门整理队伍。然后就开始动交大家怎么使用传导器。

“首先,带上你们的传导器,然后打开里面的开关。”

传导器的外观和普通的头戴型耳机没两样,唯一的区别就是没有耳机线,右耳处尾部有着电源接口和数据连接接口,因为不是经常使用的原因,上面有着硅胶皮覆盖,而侧偏就是传导器的开关。

“率曲共有三种,1.攻击 2.防御 3.支援,每种率曲都有着特点,当你准备使用它的时候,都要叫出你所想象的招式名,当你叫出招式名的那一瞬间,大脑和率曲的共鸣率就会达到巅峰,发出「率术」的几率就越大,「率术」就是你们平时玩游戏里人物角色的技能,我们称这种为「率术」。

“第一种率曲,风格比较充满激情,通过它想象充满攻击性的「率术」,在那一瞬间将想象力爆发,大脑和率曲的共鸣率就越强,威力就非常高。

“第二种,风格给人一种坚强,它跟攻击性的技能不一样,不是一刹那的想象就能释放出来,要持续想象,专注集中力,只要你的集中力稍下降,「率术」的防御能力就会破绽。

“第三种,风格很柔和,这种类型不只是靠想象也要靠心,比较感性的人很适合。探查敌人的弱点,治愈队友,鼓舞士气都是支援型的强项。

“虽然可以直接在传导器上切换率曲,但还是建议你们选择自己比较适合的一种率曲来专精,老师我啊,到现在只擅长用攻击型。

“率术也劝你们不要想什么太夸张的,那种太费神了,还不好用。也不要想什么太多的率术,到头来用的只有那几个,还耽搁了练习时间,我可是深有体会啊。”

张老师抱着手双手交叉起来,看起来回忆到过往的经历,稍显沉闷。

我没有使用率曲的天赋,但也知道要专注想象是多么困难的事。

“好了,也说了这么多了,只是发出率术是很简单的,但要它达到效果可是非常困难,先叫个人上来试试吧”

他放开交叉起来的手,伸出手指眼神漂浮在着寻找的对象,其他学生也兴致满满,对他们来说,比起学习当然是这种事情有趣许多。

看起来是寻找到对象,手指直直的对着那个人,也就是我。

“就是你了,闷骚小子”

看来他从第一眼时就把当成了闷骚,也没叫过我名字。也许是怕我不太愿意,他走进人群,抓住我的手,把我拉到学生的面前。

人群的注视让我有点不自在,好在做好了准备,除开休息日,我每天早上都会手臂上画好魔法阵以防万一。

“一般像你这种闷骚,想象力都非常丰富哈哈哈哈,记得不要说出尴尬的率术名字,比如说什么,堕天使之怒啊,撒旦的火焰啊,地狱犬的嚎叫啊哈哈哈哈哈哈哈”

他又自顾自的大笑出来,还有那些招式名是你以前自己想的吧?

他停止了笑声,看起来是笑够了,一本正经的说道。

“不开玩笑了,虽然有两节课,但时间一下子就过去”

你不开玩笑,时间倒是不会过去这么快。

“你先打开传导器,选一种觉得比较顺耳,能让自己的亢奋的率曲。”

我把传导器带在头上,虽然是头戴式的设计,是属于便携式耳机的那种,也许是为了带上传导器时方便队友沟通,耳机的隔音比较差,带上后,周围的声音虽然不是听得一清二楚,但也朦朦胧胧听的见在说什么。我点开耳机上的一个按钮,开始播放率曲。

充满着尖叫,哭泣,悲伤,愤怒的情感扭曲在一起,人类的负面情感都集中一首曲子里面,大脑仿佛要炸开一般,让人感到不适,像是重金属摇滚曲。

这就是他所说充满激情的攻击率曲?这种扭曲的曲子真的能激发出人类的潜能?

我不会使用率术,自然也不用强迫自己去听这种扭曲的曲子,切换到下一首他所说坚强风格的率曲。

没有刚才那股充满扭曲的风格,倒像是一位的鼓手的自嗨….确实能感受到创作者那坚强的本性。率曲没有调节音量的按钮,声音不大不小。

我没有切换到下一首,因为我手臂上的魔法阵不是支援类的,传导器的外观有一圈圆形的LED光条,每首率曲都有相应的颜色,攻击代表红色,防御代表蓝色,支援代表白色。每种颜色的色彩深度代表着目前的精神状态,精神状态足够坚强,颜色越靓丽,状态不佳就越来越暗淡。

如果我切换到支援类,使用的魔术和LED光条代表的率曲颜色扯不上边,自然会受到怀疑。比起一直听那种扭曲的攻击率曲,一直听这种音乐比较合适。

我伸出左手,开始释放魔术,左臂上能感到灼热,生命在整个魔力线流动着,我穿着黑色运动紧身服挡住魔法阵发出的光芒,但也能感觉到心跳声鼓舞着正在闪烁的魔法阵,在体力代替魔力涌出的那一瞬间

“霜固化”

周边的冷空气聚集在一起,迅速的构成一块高宽两米纯白色冰块,厚度有50公分左右,其中的密度也非常的高,用来伪装成防御率曲在合适不过。

我手臂上有两个魔法阵,代表着两种魔术,一种冰冻魔术,其效果就如它的名字一般,冰冻附近的物体。另一种是冰冻造型魔术,可以构成任何形状,也可以操控创造的物体。其构成的物体大小是通过体力来表现的,物体越大密度越高越细致,消耗的体力就越多,必须酌量使用。

使用这种魔术的时候,也不用叫出招式名,为了以防万一我随便编了一个,而且用招式时大喊招式名字,有点尴尬。

张老师看到创造出冰块,并没有怀疑这是不是魔术,倒是觉得非常满意。

“喔,一次性的防御型率术么,我还铁定你会用攻击型,要么就持续型的防御率术呢。”

她用指关节敲打了冰块,听里面发出的声响来判定硬度。

“密度也不错,作为一个学生来说合格呢。啊对了,这冰块也是纯天然的啊,等会抬到食堂吧,食堂里制冰机产出来的冰好脏的。”

“.…….”

“好了你去休息吧,下一个”

我走到人群的末尾,坐在地上,使用这种魔术时,体力消耗不少,我对我体力也算有自信,但持续使用的话还是很吃力。

随后其他学生上去开始进行率术的练习。


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