国语老师威风凛凛地站在讲台上，用板擦响亮的敲击了三下黑板。
“听好了，我只说一遍！所以趁现在赶紧给我挖干净耳朵，拿起你们的笔和纸，集中好注意力。”
语毕，台下一片唉声叹气，时而混杂几分不满的声音。
当——！当——！当——！
又是三声，刺耳的敲击声传遍了整个教室。
呜哇！好刺耳，为什么老师你老是跟黑板过不去呢。
“给我安静！”
国语老师以她那洪亮又具有威严的嗓音让整个教室瞬间安静了下来。
“这是为了锻炼你们的记忆力和写字速度而为，不要继续啰嗦了，赶紧准备好！”
同学们只好相继拿起笔，做好写字的态势，准备即将到来的纸上争斗。
“那么，我开始了！”
话音刚落，国语老师便开始朗读起古文的释义；同时，学生们都在以飞快的速度记录着。可是，即便如此大部分学生并不能完完整整地记录下老师说过的话；原因并不在于老师的语速过快，而往往是因为急于记录而没有时间去理解文字的含义，导致记录到一半时忘记了前面话中的文字。
叮铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃！
叮铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃！
下课的铃声响了。
“好了，今天的课程到此结束，现在下课！”
老师说完，便默默地离开了，只剩下我们依然在拼命地回想记录。
十秒，二十秒过去了……
我松开笔喘了口气之后，环视了周围一圈。仍然有不少人沙沙地在纸上狂写。
这么说来我的笔速算比较快的咯。
可是即便如此也有没有记全的地方。
算了，之后再找中目黑，借他的笔记对照一下补全好了。
现在先让我休息一会儿吧。
集中精力连续听了算数和国语两节重量级的课程，实在是有点累了。
我双手搭在桌子上，给脑袋找了个舒服位置趴下。
嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡——
嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡——
短信？究竟会是谁呢？
除了学校内的同学，在外面知道我号码的人很少。而且如果是同学要找我的话没必要发信息直接来来找我就好了。
姑且还是看看吧，这个时间发过来说不定有什么重要的事情呢。
我这么想着从裤兜里翻出手机。
屏幕上确实提示着有一条未读的短消息。
直接点开后，发现送信人竟写着紫纱的名字。
我稍微吃了一惊，心想她会有什么事找我呢？这么想着，我继续往下看。
短信的正文如此写道：
上课辛苦了，见崎。休息中打扰你非常抱歉。
那个，我有些事情想要和你说。
所以，放学后能麻烦你来屋顶一趟吗？
——梶蒲
还特意标上了姓氏，真是用心，是怕我没有记到通讯录里么。
不过，紫纱找我能有什么事呢？有什么需要我帮忙的地方的话，直接和我说就好了，也没有必要特意发短信来呀！
想不明白……
还有，为什么要特意选在放学后的屋顶？难道是需要两个人单独谈的话题吗？
越来越搞不懂了……
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