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班级、同学和测试(4)

班级、同学和测试(4)

第二堂课是炼金课。

本来这是对于莱茵来说最具吸引力的一节课,但是他现在的心思也没放在课上。

“同学们,你们可以尝试精炼一下桌上的铁矿石。”

一个精灵族的男性老师正站在讲台上为大家讲解着用炼金术处理矿物时的注意事项。看他脸上细微的皱纹再考虑一下精灵族外貌的时滞性,想必这个精灵族的男老师应该上了年纪吧。

不过莱茵也没心情感叹精灵族的种族天赋了。

哎,下周的实技测试我要怎么办啊。

莱茵哀声叹气地摆弄着眼前的铁矿石。

这种低等级的金属炼金需要的不是充足的魔力量,而是对于魔力精妙的掌控。在这个年龄段的学生需要魔法阵的辅助是因为他们只会凭借一股蛮劲不断注入魔法,这样只会导致矿石经受不住魔力的灌入而化成一堆粉末,魔法阵的作用是限制注入的魔力量,让他们对于炼金术所要使用的魔力量有个大概的概念。这种简单的炼金术只要经过反复的练习谁都可以熟练地掌握,而对于莱茵这样的天才机械师来说更是不在话下了。

莱茵一边拿粉笔在桌面上绘制起魔法阵,一边在心中盘算。

以前我好像都没参加过实技测试啊,是因为家里帮忙开小灶走后门了吗?

想起奎哈特的那张冷脸,莱茵立马否定了这个想法。

不不不,那个男人怎么看都不像是那种会动用权职帮我走后门的人。

放下粉笔,将铁矿石放在魔法阵的中心,莱茵按以前反复做过上万次的那样往魔法阵里注入了魔力。

像我这样的魔力废材最擅长的也就是炼金术了,不知道实技测试中有没有炼金术这项测试项目,如果有的话就争取在这一项上多拿点分数吧。

脑中一边想着实技测试的事情,一边还构想出了一把构造简单的蝴蝶刀,在莱茵的操作下铁矿石逐渐软化,一团乌黑的杂质从已经变成一团软泥的铁矿石中排出,接着软泥涌动起来慢慢形变成了莱茵脑海中的样子。

啊,刚才没向乔尼森问清楚,待会下课再找他问一问吧。

这时,莱茵手上的蝴蝶刀也完成了,看着自己的作品,莱茵不太满意地皱起了眉头。

有点简陋啊,再改一改吧。

莱茵将蝴蝶刀放回魔法阵的中心,催动法阵让蝴蝶刀再次发生了变化。

刀刃再长一点吧,给刀身上弄点花纹,刀柄上打几个孔,颜色再深一点,这样看起来更帅一些。

一番改造后,莱茵拿着手中的成品满意地点了点头。

这下还算过得去。

放下蝴蝶刀,忽然间,莱茵察觉到教室里安静得让人发指,他看了看周围。

卧槽,你们真的有毒吧?干嘛又都盯着我看啊?

全班同学的视线又汇聚在莱茵的身上,莱茵这次还是不知道自己到底干了什么让他们惊奇的事。

“你就是妮齐老师说的那位莱茵同学吧?”

一个温文尔雅的声音从背后响起吓了莱茵差点从椅子上摔下去,他回身一看。

“乌目老师?!”

精灵族男老师不知何时已经站在莱茵身后了。

乌目老师看着莱茵绘制的魔法阵赞许地点了点头:“嗯,很好,这个魔法阵画的简洁明了,不仅保留了最重要的部分,又简化了其他部分的术式构成,这是你自己想出来的魔法阵吗?”

“啊,这个嘛。。。。。是的,是我想出来的。”

总不能说这个精简的魔法阵是千百年后人类智慧的结晶吧?要是随便编个故事说是其他人教自己的,万一查证起来又会惹上更大的麻烦,莱茵干脆就承认了。

“好,非常好。”乌目老师摸了摸莱茵的头,“就算是我,也是从中年开始才能自定义炼金法阵,没想到你不仅已经熟练地掌握了精炼之术,还能流畅地构筑出一把武器了,甚至刚才还将武器回炉精造了一番,你的炼金水平已经达到了毕业生的水平了,莱茵同学,说不定你是一个炼金天才啊。”

看来乌目老师目睹了莱茵炼金时的全过程,他的评价让全班都沸腾了,他们小声地议论着,向莱茵看来的目光中也开始包含着一丝崇拜。

Wow,原来被别人仰望是这种感觉啊。

这些眼神让莱茵有些飘飘然,不过他马上就意识到事态不太对了。

诶卧槽,不是已经决定要低调行事吗?这么招摇万一把泄露了不属于这个时代未来的技术,最后改变历史进程了怎么办啊?

惊觉自己现在处境不妙的莱茵冒着冷汗对乌目老师说道:“老师,也没那么夸张啦,只是我在假期的时候在家中闲着无聊就经常练习,那个魔法阵也是我误打误撞画出来的,我才不是什么天才呢。”

“不对!”乌目老师严肃地拍了拍莱茵的肩膀,“这样水平的炼金术不是练习一个假期就能达到的水平,如果真是那样的话,那也只能证明你的确有着天才的炼金天赋,你就不要谦虚啦,莱茵同学。”

乌目老师的眼神坚定,看起来他坚决要把“炼金天才”这顶高帽扣在莱茵头上了。

乌目老师拉着莱茵的手:“放心吧,莱茵同学,即使炼金术并非什么以一敌百的主流学科,但是我们是不会埋没任何一个天才的,下课之后我就会向校长报告你的事情,还有这种初级的炼金课对你来说也没什么意义了,以后的炼金课你就去大学部旁听吧,我在大学部也有课的哦。”

别别别!大哥你就不要再给我添乱了啊!

欲哭无泪的莱茵在表面上只能表现出一幅感恩戴德的样子:“谢、谢谢老师。”

将莱茵的样子误会是激动得无法自已,乌目老师还教诲莱茵:“不过你也不要太骄傲了,天才的天赋也需要不断的努力才能开花结果,答应老师切勿浪费了自己的天赋,好吗?莱茵同学。”

“我、我明白了。”

看见莱茵“激动”的泪水,乌目老师放心地点了点头:“那就好,既然这节课上你没什么好学的话,你就帮帮老师指导一下其他同学好吗?”

“好、好的。”

乌目老师走回讲台后,大家的议论声逐渐平息了下来,莱茵近乎崩溃地趴在了桌上。

这可咋整啊?刚才还要为实技测试的事情烦恼,现在就要考虑历史进程这种大事了!

心情虽然低落,但是老师的指令还是要执行的,莱茵勉强打起精神看向周围同学的桌面。

精灵族的魔法天赋的确是比人类强,不过在孩童时期这种优势还不是很明显,况且炼金术师注重魔力控制的一门学科,你有再大的魔力量也没多大作用,所以看看其他同学的桌上大多都是一堆粉末,只不过精灵族同学桌上的粉末看起来比人族同学的被魔力碾得更细一些罢了。

额。。。。这不是就是全班都需要指导的吗?

莱茵不禁扶额长叹。

教小屁孩什么的最烦了,哎,从谁先开始呢。。。。。

莱茵看见坐在离自己不远处的乔尼森正一脸愁容地面对着桌上的粉末。

好吧,就从你开始吧。


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