新的星期，第一节课当然还是班会课。
“新的一周来临了，各位不知道有没有适应现在的高中生活？今天班会课是用来选班干部的，希望大家可以踊跃一点，争取为班级做出贡献”
小月老师虽然鼓起勇气跟大家说话了，但是声音是越来越小，小月老师也略显尴尬了起来。娇羞的模样，惹来了一顿“狼嚎”
“有没有哪位同学愿意当班长？班长的责任就是协助我管理班级，还有作为班级的代表，为班级....”
“我来当吧，小月老师，我应该可以帮上你的忙的！”
小月老师话还没说完，林立就毛遂自荐了。
林立就是那个阳光的男生，无论是理解并表达小月老师的想法，还是指挥班里同学做事，他都已证明了自己的能力，所以倒是没有人感到意外。不如说大家都已经默认他为班长了，毕竟小学加上初中都有9年了，什么人会做班长，谁不清楚？
“那么林立，麻烦你了，谢谢”
小月老师点头表示感谢，不难看出她有点儿开心。
接下来就是科代表了，如果让我总结科代表的职责，其实就两个：
1把组长收来的该科目的作业叠在一起，送到老师手中。
2找老师。
对于这鸡肋职位，我其实不明白为什么语文科代表必须要语文学得好，数学科代表必须数学学得好？难道是要对得起“代表”两个字？无论谁是语文科代表还是数学科代表我也没有兴趣和意见
至于组长嘛，要我总结的话还是两个职责：
1每天不辞劳苦地催促自己那一组的同学交作业。如果某个学生没做作业，他可能会要你从已经收到的作业借给他抄，如果还是来不及完成作业，他可能会让你不要报他的名字上去，最后如果你不听，你就有可能得罪人了。虽然这种情况不多，但是如果自己组里有刺头学生，天天不做作业，来学校是混日子的，还自认为是小霸王的话，那做组长是真的累。
2听别人背书，这是隐藏职责。有时老师要学生背诵某个知识点，他会跟班里学生说：你们可以到我这里背诵，也可以到科代表背，还可以到组长那里背。我可以负责任地告诉你：九成学生会到组长那里去背书，还有一成是背完书后想到组长那里背，却发现其他人也等着到组长那里背书，担心排队时把背会的给忘了，才到其他地方背书。
总之这个苦逼职业，我是死也不当，自己作业还没做完，要催促别人交作业。自己还没有把书背会，就要听别人背书。可偏偏地就是有人当组长当得不亦乐乎。
由班长到值日生，小月老师都安排好了后，班会课便结束了。
在我认识的人里面，彩楠是英语科代表，我听过她英语课上朗读过课文，流利是流利，不过倒给人一种中国学生所没有的口音，再看到她的卷发，感觉她有可能是混血儿。至于王岩则是混了个组长的职位，这让我有种不祥的预感，只好心中默默祈祷：千万不要把麻烦事情拉到我身上。
下课后我来到了小卖部买了很多水果味的软糖和牛奶巧克力，回到课室时才发现，我犯了个很严重的错误！
“白山，你去买什么了呀？”
“是零食啊，我也好想吃一颗，可以吗？”
“我也要，我也要。”
最初是几个男生发现了我的袋子里都是水果糖和巧克力，要了一些后，班里的女生也走了过来，比较开朗的女生则开口表示想吃我的糖，我没有理由拒绝的。没拿到糖的是一些比较内向的女生，看到她们渴望的眼神，仿佛受到了不公平的待遇。
我明白的！别人有糖吃，自己没有的那种失落感，我明白的；
我主动摊开我的糖库。
“随便拿，不用客气”
那些比较内向的女生表示感谢后也没有手下留情。追根究底，对于软糖造型的可爱，和牛奶巧克力的那一份香甜，女生没有防备力吧。
真是迟钝了，我应该料想到会被瓜分的；
当我准备回到座位的时候，有人扯了扯我左边衣袖。
“我的那一份呢？为什么我没有？”
彩楠可爱的赌气声传到了我的耳中。
“你不是分不出好吃与不好吃的么，怎么还要馋？”
看着我零星几颗的水果糖，我要为它们略微挣扎！
“我不管，我就要，我也想要从你那里收到东西！”
彩楠竟然无理取闹了起来。
“你是三岁小孩子吗？”
轻弹了弹彩楠的额头，给了她两颗糖。便回到了座位
看着自己手中最后一颗糖，心中不禁这么想着：
一颗吃了我也得不到满足，反而会变得更欲求不满，不如送给别人了吧；
刚拿着糖身体转了90度又想：
剩最后一颗糖才给王一一，对方会不会觉得我是在把吃剩的，不要的给她？；
想了一想还是觉得放弃，转回去90度，撕开包装，直接把糖塞到嘴里。
...
“咚！”
刚把糖丢进嘴里，王一一就从后面往我椅子上踹了一脚...
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