宛如噩梦般的一天终于结束，待一行人各回各家，已接近凌晨，这是柳怜打有记忆以来除了跨年第一次这么晚睡觉。
而身上的衣服也被崔巧倩用“反正我穿不上，送给你了。”这种理由留在她这里。
不同于柳怜的疲倦，两人似乎依旧精力充沛，这正是她无法理解的地方。
如果不是躺在床上觉得黏糊糊的睡不着，柳怜绝对连洗漱都不会进行。
但在清水的作用下，疲倦被一扫而空……
再次躺在床上，已经没有一丝困意。
索性起身查看墨凌送给她的东西。
一只仓鼠模样的玩偶，还有印着不认识动漫角色的抱枕，小钱包，扇子和模型……书？
柳怜好奇的拿起这件墨凌不知何时买下的书，是一本关于绘画的教学书。
这本书她有印象，初中时她曾作为艺考生参加学校专门设立的绘画课门。
但是最后也没能拿到绘画的额外三十分，到高中之后虽然也有相关社团，但由于对自己技术的不自信，就没有继续参加。
在漫展中一个摊位上偶然看到这本书，等待墨凌挑选商品时稍微翻看了几页，没想到被墨凌发现了。
今天送给她的这些东西，大多数她注意过的……而且很多时候，墨凌的角度不应该能看到她才对。
意外的很会关注别人呢。
和平常的绘画教学不同，这本书对应的是已经有了一些基础的人，主要是动漫人物的绘制。
像构图姿势，人物表情角度一类，这对从未画过人像的柳怜来说太难了。
毕竟初中时画的大多是一些水果和规则静物。
最难的应该是葡萄。
“仰视是用来表现紧张感和压迫感的吗……”
连静物都画不好的她竟然会看这样的书，未免太狂妄了些。
可这是别人的礼物，如果就这么闲置也不太好……
翻看其中的内容又觉得都是些高级技巧，她这种倒在入门的菜鸟是无法解除这个层次的。
要不重拾自己的绘画？
网络的方便之处就在于，可以随时找到自己需要的信息。
当然，真伪就需要自行判断了。
和柳怜当初学习的不同，现在绘画分为板绘和手绘两种方式，还有平涂厚涂……根据画风不同又分为各种类别。
满屏幕的小字柳怜看着头都大了。
而这种方便上传在网络上的绘画方式就是板绘，通过利用手绘板绘画。
与纸张不同，手绘板更加坚硬，而且手绘板更像是键盘，只是一个阶层，你画的东西会以一定比例呈现在电脑上。
难在无法手眼的配合，还有手绘板的材质。
而入门方面水平也很高，推荐的几款手绘板都是二百左右，高一点的就要近千。
这对柳怜这种人是无法企及的。
虽然很向往板绘那种画风，可迫于情况，只能从手绘开始学习了。
可当柳怜开始查看网络上的教程时，发现自己曾经学过的所有知识全部被推翻，曾经老师教给她的，只是握笔的方式和适合绘画的姿势，其他技巧可以说一概没有，全屏自己感觉去自学。
而网络上要详细的多。
在画人物时，先画一个简单的辅助线，按照一定比例将人的脸部呈现。
如果对自己的手法感到不自信，还可以多画一些，只需要之后将它们擦去就可以了。
这种方法画出来的，已经完全超过了曾经她最好的作品……
只是一个辅助线，就有这么大的差距吗……
对于柳怜来说，左右不对称是她一直无法攻克的难题，艺考上也因此失去加分，导致没能过关。
可在这种方法的加持下，完全没有那种顾虑，甚至说，只要按照这个方法去绘画，就不会出现纰漏。
只不过……有点像考试一样，只是为了画出一个固定的形象，而老师教给你公式，将它带入这道题目。
聪明的学生会不断将公式带入不同题目中，甚至同时运用多种公式运算。
而脑袋不灵光的学生，见到与老师教导不同的题目，只能麻木的用自己认为正确的方式去运算，到最后驴唇不对马嘴，错误连篇。
柳怜就曾是这样，只懂得用老师教过的办法去解答疑惑，看书也是死记硬背完全不会去思考其中的含义。
所以那时的她无法理解，为什么大家付出同样的时间和精力，别人却做得比自己更好。
只看到别人在众人面前的光彩，却看不到他们背后的默默努力。
但那也只是曾经。
现在的柳怜早已在不知觉中变成另外一个人，不仅仅是身体，就连内心也一样。
她变得不再珍惜友情，不再依靠他人，在做任何事的同时都会给自己留下一条后路。
哪怕考试，她也会故意写错一些大家都会错的题目，让自己的分数控制在平均水平，这样才能降低自己在周围的存在感。
而这本书勾起的，正是那段被她故意埋藏在深处的记忆。
那时的她也有着自己的朋友，会和别人一同嬉戏打闹，渴望着每个星期一节的体育课。
会在绘画室中一同讨论交流。
事到如今，还是会怀念那段时光。
随意翻看着电脑上查阅到的资料。
不仅仅是书面，还有许多录制的教学视频，甚至是直播课程，老师会实时回答问题，和正常上课有些不同，因为这里没有人会在乎你有没有在听课，其他人也不知道呢究竟在做什么。
只不过这个老师……怎么感觉有点眼熟。
“欢迎新同学，这里是刚开设一个小时的绘画入门教程哦~琉璃同学有什么疑问尽管说，老师我一定知无不言！”
也许是看错了。
屏幕右上角显示此时在线人数有七十多，哪怕是凌晨，大家也依旧很活跃啊。
“这节课我主要讲的是关于漫画人物的画法，大家初学的时候，觉得哪个地方会比较难呢？”
也和课堂一样会主动和学生互动，但和学校的严肃气氛完全不同，也许是因为每个老师的性格不一样吧。
“脸部的轮廓可以通过一些辅助方法去绘画，只要抓好比例并不难，但眼睛恐怕是难倒了不少同学，毕竟眼睛是心灵的窗户，一个人物的喜怒哀乐都要通过面部五官展示，而眼睛在其中是至关重要的……琉璃同学，还在听课吗？”
嗯？这个老师为什么要单独提我？因为刚加入的缘故吗？
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