一天的课程很快就过去了。教室里，源收拾着书包，不时的回头看看杰诺斯，他低头看着桌面，看上去像是在思考着什么。
除了少数家规比较严或者家里有急事的，E班的大多数同学都没有离开教室，他们想留下来观看一会的暗杀（战斗），一同留下的还有乌间和伊莉娜。
上午乌间得知了杰诺斯的计划后和他争论了一番，可是没有起到任何效果，杰诺斯也始终没有卸下伪装。
“杰诺斯，你有几成把握打败他？”
“我不知道。”
“……好吧，杀老师应该已经去后山等你了，你加油吧。”
杰诺斯站了起来，向后山走去，同学们背起书包，跟在他身后不远处。
源凑到杰诺斯耳边，小声说：
“杰诺斯，尽量不要使用焚毁炮，如果后山被破坏得太严重，会引来很多麻烦。”
“我知道了。”
不一会，教室后山。
杰诺斯选择了一个山坡上较为平坦的地点，杀老师站在他前面五十米处，其他人在源的劝说下站在山头上观战。
大家本来想站在近处观看，为了保护他们，源刚才百般劝说，费了不少劲。
杰诺斯的破坏力远远不是众人上学期见过的那些强者们能比拟的。
这场暗杀（战斗），本来是不需要裁判的，由于乌间因为的强烈要求，就让他当了。
“那么我宣布，暗杀开始！”
话音刚落，杰诺斯在一瞬间逼近杀老师，向着他的脑袋一拳横扫过去。
杀老师的身体大幅度后仰，以咫尺之距躲开拳头。
像是猜到了他会躲过，杰诺斯的拳头突然改变轨迹，以难以预料的方向再次挥向杀老师，想打他个措手不及，没想到被杀老师再次以夸张的动作躲开。
攻击再次落空，杰诺斯收回拳头，用力跺脚，环装裂纹围着他的脚底在大地上滋生开。杀老师没想到他有这么强的力量，没什么防备，被震的离开了地面。
从杰诺斯打出第一拳到跺脚，整个过程只用了不到一秒。众人满脸惊愕，他们根本看不清杰诺斯的动作。
机关枪重拳！
在心里默念一声，趁着杀老师还没落脚，杰诺斯的拳头如同暴风雨般砸了过去。
杰诺斯以为自己这次能打中，但他不知道杀老师是会飞的。不过杀老师没有用飞行来回避，在杰诺斯眼前，杀老师的身形突然变成了无数残影，杰诺斯的拳击全部落空，拳劲的冲击波将后方的树木打的四分五裂。
“这残影！难道是……？”看到这个熟悉的招数，杰诺斯惊讶的停下了动作。
“依稀嘻嘻，你是碰不到为师的～”
“死章鱼，别得意！”
加速！
杰诺斯做出扎马步的姿势，接下来，丝丝雷电从他的胸口处散发，迅速围绕住整个身体。通过外放能量来推动自身，杰诺斯的速度得到了成倍的提升。
不过这一下子，除了特质的背心和下身的装扮，他身上其他的伪装全部消失了。
这一刻，无论是杀老师还是山头上的观众们，都不约而同的发出惊呼。
还没等他们细作讨论，“轰”的一声，杰诺斯瞬间跃到杀老师上空，杀老师一边快速移动一边用刚才的招式回避空中不断落下的重拳。
在同学们眼中，两人的身影像两条光线，围绕着山头不断角逐着，所经之处留下无数深陷的大坑。
虽然什么都看不清，但众人看到还是很入神，暂时忘了讨论。
即使杰诺斯的速度得到了极大的提升，他还是一下都碰不到杀老师，无数道残影让他眼花缭乱。
应该不会错了，跟索尼克那个招式很像……那就把这一带全部夷为平地！
杰诺斯停止了无效的拳击，一个后空翻与杀老师拉开了距离，然后站稳脚跟，伸直双臂对准杀老师。
杰诺斯决定使用焚毁炮的最大功率，就在这时，他想起了源的话。
“啧。”
不满的念叨一声，杰诺斯放下手臂。机神G4一事后，他的焚毁炮最大功率已经能够瞬间铲平半座城，但为了不伤到无辜的人，他放弃了攻击。
“不打了，我认输。”
“杰诺斯同学，你真的不打算再试试了吗？”
“你的速度比我快太多，我打不到你，你也不肯还手，再打下去也是浪费时间。”
“好吧。”
乌间高举右手，大声宣布。
“那么我宣布，暗杀失败，杀老师获胜！”
战斗结束，伊莉娜和其他同学奔下山头，围在杰诺斯身边，好奇的问来问去。
乌间望着被破坏的坑坑洼洼的山头，脸色凝重，不知道在想什么。
“杰诺斯同学，你是机器人吗？”
“不，我是改造人。”
“……改造人？杰诺斯，是谁改造了你？”
“源。”杰诺斯看着源，这一点是他们之前就商量好的。
“是源同学？这不是在开玩笑吧！”
“源同学，好厉害！”
“嗯哼，是我……”同学们一下子围到了源身边，源不好意思吭了两声。
源不断向提出疑问的同学们做出回复，无意中与杰诺斯对视，他眼神坚定，充满某种执念。一只手握住，立在胸前。
“我还是不够强大，现在这样远远不够，必须再次强化零件。”
“杰诺斯同学，只追求力量是没有用的。”杀老师不知道啥时候站在了杰诺斯背后，他的声音让杰诺斯吃了一惊。
“………！死章鱼，不要老是突然出现在我背后！吓我一跳。”
“依嘻嘻嘻，为师这不是跟你学的吗？”
“……不跟你斗嘴了。刚才的话我希望你收回，我追求什么与你无关！”
杰诺斯语气坚定，说完他提着自己的书包，往联合国给他俩安排的住所走了。源见状支开了身边的同学们，提着书包跟上了杰诺斯。
杀老师在后面注视着杰诺斯越来越小的背影，用一只触手贴到下巴上，默默思考着。
今天上课时我就感觉到了，他不是在认真听课，而是时刻在寻找我的弱点，想着杀掉我的办法。这样是不对的，该用什么办法教育他呢？
看着视线焦点的两个人影，杀老师又伸出一只触手，搔了搔头。
我今天是不是……忽略了什么？
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