“….以上为此次报告的内容。”她以一种不快不慢的速度读完了手上的那封夹在报告夹的信，小心地将信纸折好放回文件夹中。抬起头发现她的老师，又靠倒在椅背上，左手手肘撑在椅子的扶手上，手掌握拳撑住了脑袋，像是睡着了。
就在她以为老师又睡着了想要上前推醒对方，忽然听到老师说了一句：“大概…就是这样吧。”
她有些不明所以，之前那封信是东英校长对于近况的汇报，大多都是陈述句，怎么突然接上这么一句。不过她差不多也已经习惯了，之前还派给东英校长一个任务就是尽量自然让“S”降级。但她记得这个代号“S”的人似乎又是老师委托校长特招进学校的，当初还以为是为了培养这个“S”，但如果是放弃了的话，为什么不是让“S”退学甚至尽量自然的灭口而是降级处理。
“怎么了老师，出什么事了吗。”
“唔…又发现了一个合适的…种子，但…”老师顿了顿，接着像是做出了什么重要的决定，侧靠着的身体再次端正起来，“还是用原来的那个吧。”
老师说后半句的时候，语调突然降低，但她此刻满脑子想的都是‘种子’。那是什么，从那封信的内容推测只能是那个“S”，但为什么将人比作种子。老师说是“用原来的那个…”听起来可不像是会好好对待‘种子’。她背后突然一凉，突然想到中国古代举行祭祀的时候似乎就会用到…种子。
她身体一颤，接着将那些猜测甩出脑海。她觉得应该不至于变成他想象中的那样，至少她经手过的事件没有一件发展成那样。她深吸一口再次打开报告夹从中拿出了一张末端被撕扯的很不整齐的纸，看了一眼这封勉强可以称为信的纸不禁腹诽就不能撕得整齐点吗，接着飞快地浏览了一遍遣词造句略显粗俗的内容，接着对老师说：“狂徒来信说达利特已经再顺利得到了暴食。”
“达利特…他有发现一切都是在我们的操控下吗。”
“狂徒的来信没有提到这件事，所以应该还没发现。”
两人所提到的达利特是活跃在印度的犯罪组织【原罪】的头领，他们这个组织主要目的之一就是收集奥斯顿的罪与罚系列武装，然而几乎没有人知道这整个系列的武装到底分别长什么样，甚至连它到底存不存在都是个迷。因为奥斯顿只是在某次会议上提到过有想要打造这个系列的武装，但出席那次会议后其他人就再也没有见过他，其他人还以为奥斯顿大师是专心打造武器去了。然而几年后其他人却发现奥斯顿的工作室是空着的，而且显然已经积灰很久了，奥斯顿的几个好友也没有收到他的消息，又过了好几年奥斯顿被判定为失踪死亡，于是奥斯顿提到过的罪与罚系列被认为只是存在于概念中的武器。
然而她却知道这个系列的武装是确实存在的，就在这栋大楼的地底下。当初挑选武器的时候远远地看到过一眼，被安装在一个木制的人形模特上。像是一套盔甲但却有不完整而且还有许多不属于盔甲的部分。老师还给她专门介绍这就是奥斯顿罪与罚系列中的七件‘罪’，还有两件‘罚’由于需要保存在另外一个地方。她出于好奇还去摸了摸那套武装，却没有任何反应，老师笑着摸了摸她的她说：“它们很特别，很少有人能够使用它们。”
她还呆呆地问老师为什么。
老师那只缓慢地摸着她的手停了下来，笑容也僵住不知想起了什么，语气与其说是严肃不如说是冷淡：“他们无法承受其中的罪吧。”但是听到这句话的时候不知是因为老师的语气还是话的内容，一股寒气从她背部的脊椎传到她的脑海让她让他的身体僵住了一段时间，过了好一段时间才缓过来。
但之后没几年这七件罪就在老师的安排下一件件藏到世界各地，并且引导达利特找到它们，还派出了专员狂徒加入了【原罪】作为亲信接近达利特，虽然狂徒的性格本来就合适那边就是了。
“应该…吗，别说这么不确定的词啊，我们无法保证未来是确定的，但至少应该要确认过去和现在应该是一定的。”老师右手手指开始有节奏的敲打扶手，“算了，就这样吧。就算他发现一切都是有人在背后操纵者，还是会继续下去的吧所谓复仇者不都是这样的吗，只要能够复仇哪怕被人利用也会心甘情愿吧。但…能隐瞒就隐瞒吧，还是不要让事情有太多变化。”
她沉默着听着，他们收集过达利特以及【原罪】的情报。达利特是指印度教种姓制度被排除在原人身体之外的贱民，社会地位最低最受歧视的一类人。至于达利特原来的名字叫什么没有人知道，毕竟没有人会关心一个达利特叫什么。而【原罪】的成员也基本上是世界各地位于底层阶级的人，有人的地方就会有阶级之分，绝大多数人包括不应该说尤其是最底层的人只要生活还算过得去就会安于现状。但总有一群人他们会渴望会嫉妒会想要去破坏活得比他们幸福的上层阶级，而他们也恰恰掌握了破坏这种现状的暴力，又或者说正是因为掌握了暴力才会想要破坏在他们眼中看来的那种不公正吧。
无论在哪都会有活得很艰难的人吧，她这么想着。她在很小的时候就被抛弃了，幸好社会的福利制度很健全，她能够在福利院还算开心地长大。哦，那个时候她叫老师还是叫院长，老师在世界各地都有建立福利院收养儿童。但那个时候他们见面很少，平常都是院里的老师照顾他们，但每次见面都会给她留下很深的印象。一开始老师带着面具给她留下了可怕的印象，但她后来发现老师总是温和的讲述着他在世界各地遇见的好玩的事情让她觉得这个大人也许也不坏。
后来老师就想让她加入他的组织，听起来就像是老师建立起福利院就是为了挑选出身份清白的人才加入他们。但其实老师并没有强迫她，只是希望她加入。而且被挑中的人很少，十几年来从世界各地挑来的人不过寥寥数人，而且只有那几个人最后会知道真相，其他被福利院收养的人都只会以为他们所在福利院只不过是一个私人资助的普通福利院。
或许老师的初衷真的只是为了挑选人才，但他也确确实实拯救帮助了无数的孤儿。所以她加入了老师，并且认为这个组织不至于太坏。
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