办公室里，吴佳美哼哧哼哧地在啜泣，一只手拿着眼镜，另一只手不停擦拭眼泪，眼泪止不住，哭得梨花带雨的。
余彦一脸懵逼地看着。
班主任脸色不善：“余彦，你对佳美做了什么？”
“我啥也没干呀。”余彦摊手，他都是照着吴佳美的吩咐做的，难不成作业写多了不行？
吴佳美听到余彦这种话，带着哭腔指责说：“你还说你什么都没做，你都那样了还什么都没做。”
“我干嘛了？”余彦问道。
“你，你都那样了！呜呜呜~”吴佳美又哭，她也说不出来余彦咋样，反正她现在就是想哭，所以就哭了。
之后在班主任的帮助下，吴佳美勉强不哭了，眼睛红红的，她瞪了一眼余彦，就回教室上课。
班主任盯着余彦，说：“余彦，你说你怎么就这么调皮呢？班上四十多个同学，就数你最难伺候。”
“我错了。”
“错在哪了？”班主任敲桌子，说，“错在你不好好学习，整天捣鼓些有的没的，回去把课文《论语十则》抄十遍，放学交给我。”
“......”
“回去吧，我还要打电话跟你家长聊聊。”
余彦垂头丧气回教室，大清早的就给搅和得一头乱麻。
回到座位，余彦看到课桌上的那些习题册都不见了，看向吴佳美，她趴在桌子上，搂着个粉粉的热水壶在啜泣，抽屉里胡乱塞着那些习题册。
讲台上，美术老师在画他最喜欢的赛亚人，台下女生叽叽喳喳在议论刚才的事情，而男生都大多不关心这些，不少人躲在桌子底下玩弹珠，少数几个熊孩子凑到吴佳美耳边模仿她哭的声音，然后就被其他女生呵斥了。
余彦枯坐一会，觉得无趣，就拿出笔记簿开始罚抄课文。
实话说，抄第一遍的时候还能忍，第二遍就忍不了，抄课文也太无脑了吧，明明倒背如流了还要抄。
余彦挠头，忽然一柄小小的纸剑挤进了视野，是孙莉欣推过来的。
纸剑是简单地用A4纸叠的，用胶带沾稳了，上面还写着一堆看不懂的文字。
孙莉欣一脸期待地看着余彦，余彦接受了她昨天的贡品，所以今天她就带过来了“邪神之剑”，要是余彦能认主“邪神之剑”，就说明余彦已经解除了创世神的封印，那样她就可以把她封印多年的宝贝都还给邪神大人了。
余彦虽然不懂孙莉欣是什么意思，但他知道他要是收下这纸剑，以后就得被孙莉欣一起中二了，但不过就是逗小女孩玩，这谁不会？
所以余彦说道：“要我收下也不是不行，不过你得帮我把这个抄八遍。”余彦把笔记簿推给孙莉欣。
孙莉欣小声说道：“你得让它承认你是它主人，我才答应你。”
“......”
余彦面临一个难题，如何让一把用纸糊的剑承认他是它主人。
显然，这个问题是无解的，因为剑不会说话，也没有灵性，不能证明它的主人是余彦。
如何解决一个无解的问题呢？这就相当于用钥匙开一把没有钥匙孔的锁，除了暴力破解之外，没有其他办法，但是显然这个问题不能暴力破解。
那么只能用第三种方法：“既然解决不了问题，就解决提出问题的人。”
——她不就是想要见识邪神的能力吗？这还不简单。
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