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【28】

  • 【28】
  • 挣扎反抗之人
  • 2019-08-03 20:57:16
【28】

试过之后如若能用,那便意味着广播室这个整体即是差异点。所谓的差异点并不是武成要找什么跟现实不一样的东西,差异点的真正含义是寻找对自身有利,能让自己在这次训练中占据优势的东西。

显然的,若广播室能用,那他就等于是抢占了一个非常大的优势,这是一个十分大的差异点。

至于使用广播后,其他学生愿不愿意相信那就是他们自己的事了,武成只是借助广播来宣告一个可信又不可信的事态。他不需要别人完全相信自己在广播里说的话,他只需要制造一个“是不是真”的这么一个悬疑的环境即可。

他相信不是所有人都会那么容易相信“后续加入的规则”,尤其是这个规则的宣告者还不是同一个人的情况下。

想了许多之后,武成闭上了双眼深吸一口气。他没有紧闭双眼持续多久,过了两秒便是睁开眼,随后吐出吸入肺中的气。

“呼……”

调整心态,尽量让自己处于一种波澜不惊的状态,武成缓缓走向“麦”的位置。

在此次之前他就有来过广播室,他知道广播室内众多的麦当中哪个才是专门负责全校通告的麦,为此他不用一个麦一个麦的试。

幸好他知道,不知道的话他就得一个一个试。一旦他一个一个试的话,别说“将信将疑”这种悬疑氛围了,别人肯定不会信。

拿起话筒,武成凝望话筒一秒然后将话筒的开关打开。在不使用的情况下话筒是关着的,附近的声音再大也不会通过广播散发出去。

这类东西还保留着原先的开关方式,毕竟比较敏感,使用智能感应来自动开关的话有时候会出现差错。而一旦广播室出现差错,遭殃的可是学校里的学生跟老师,噪音会环绕困扰他们。

将开关打开,武成这才将话筒放到自己的嘴边。要说什么他已经在心中想好了,不会突然才想起来要说什么以至于暴露假身份。

【咳!】

先是一声鼓舞自己的振词,武成将自己的状态调整到更像“规则宣告者”的身份。要说加规则这种事还是得谨慎一点,他知道自己的一点小差错将会导致整个计划的失败,那样他将错失广播室这一超大差异点。

他不想轻易的失去这个差异点,要失去也起码在使用过后,不然他会感觉是自己的愚笨导致的结果。

【同学们!现在追加规则,请仔细记下以免漏掉注意事项!】

改变了自己的声线声调,武成没有着急着将规则说出来,他先给了一个不可或缺的缓冲机会,让大家能反应过来。

武成在话筒前说出这句话,校园内顺势响起了广播。

不算大不算小的声音在校园内回应,进入每个同学的耳中,没有谁会听不到,但凡在这个世界的学校范围里面。

……

广播室内只有一人待在里面,且门是关着,除了武成没人知道是谁待在里面。因为待在里面的人正是武成,而其他人完全不知道。

包括奎珞。

奎珞此时在一楼的一间临时教室内,刚听到广播响起的时候她是一脸不解的,“怎么回事?加规则?”

广播本身就会改变一点人的声音,再加上武成刻意改变自己的声线声调,所以奎珞没有听出来这是武成的声音。

疑惑的不止是奎珞,现在整个校园内几乎所有人都停下自己正在做的事对广播内容感到疑惑。大体上大家的疑惑都是“怎么回事?还有规则?怎么现在才说?”

不少班级是已经制定好本班的计划了的,根据前面说的那六个规则来制定的计划。如若有新的规则,个别班级指不定会需要重新制定计划。

“这不是真的吧?”

发出这样的质疑,奎珞蹙眉沉思这一广播内容的真实性。她是知道精英计划的,所以她对于这时才说的“加规则”一事充满质疑。

可能是学校故意安排的假消息?她是这么想的,毕竟有前面的精英计划这个事件存在,所以她对这次的加规则一事很是不愿相信。

“说起来,我怎么感觉这次广播有点不大一样啊……”

她听得出广播者不是一开始那个老师的声音,不过她察觉到的不同点并不是这个,而是另外的地方。

“我懂了!这次广播是从学校里的那些设备传来的,跟训练开始前那个于天空中传来的广播完全不同!”

察觉到这一不同的奎珞愈发感到事情不简单,她越想就越对这次的“加规则”不相信。当然,她自己不信但她不会将自己的看法随意说给别人听,再说了附近也没有谁能听她说自身的看法。

“武成?”

她还算聪明,能很快的察觉到有足够说服力的不同点。

对此发出质疑的不止是奎珞,停留在操场上的王导姐妹亦是如此。

“姐,这个……”

广播响起的那一刻,王燕就带着询问的目光看向姐姐。遇到难题时如果姐姐在身边她会先向姐姐询问,看姐姐怎么说。

这倒不是说她没自己的见解,只是她喜欢先听听姐姐怎么想,听取之后再根绝姐姐的看法来修改自己的看法,让自己的看法更完善更全面。

此刻的操场沸腾了起来,一些人面色凝重的望向天空,一些人怀疑自己的耳朵是不是出了问题。

“没听学校有说过会在后续加入规则,我记得没错前面广播就说过有些东西要自己去发现,也就是说一些暗地里的规则不会通过广播告知的才是。”

作为姐姐,王导有她自己的看法。她因为很少有情绪的起伏,所以能很细微平静的去看待一件事。

王导能发现前面那次广播里所隐藏的消息,前面那次广播暗喻着一些明面上没有说出的规则不代表没有,要靠自己去发掘。也就是说,应该不会再有规则是通过广播后续新增的才是。

“但不排除这次新增的规则是真的,说不定是一些不得不说,不能靠学生自己去发掘的重要规则。”

回应自己妹妹两句话,王导这次没有看向王燕,她的目光停留在了远处不可见被建筑挡住的综合楼方向。

进入这所学校的日子虽不是很久,不过她知道广播室的位置。在某次闲逛途中,她来到过综合楼。学校不会禁止学生到综合楼乱窜,不搞破坏就行。

“而且,这次广播似乎并不是来自现实中的广播,你回想一下,这广播是从天空传来的么?”

“还真是诶!”

经过姐姐这么一提醒,王燕也是发觉到这次广播跟第一次广播最大的不同点。

两次广播者不是同一人这不是重点,真正令人怀疑的重点是广播响起的位置截然不同。天空中响起的广播说明老师是在现实中进行讲话,而这次广播是在校内那些广播设施之间响起的……这说明的是广播者在这个虚拟世界里的广播室里进行的宣讲?

大概是这样的?

姐妹俩不太确定事实是不是跟她们所想的一样,她们是能察觉到不同点,但她们不确定自己的想法是不是“聪明过头”。

有的事件其实并不复杂,假如用复杂显得“聪明”的方式去解析指不定会弄巧成拙。她们现在的顾虑正是这个,她们不同于其他人,在这次训练中她们的身份比较特殊,任何行动都得考虑后果。

精英计划只有四人,一旦精英队伍损失俩人就意味着精英计划的彻底失败,没有丝毫挽回的余地。

人员数量太少了,加上她们姐妹还没有跟另外的俩个精英汇合,所以她们必须好好待着不能轻易行动。

她们姐妹如若擅自行动导致被捕捉,这将让另外俩个精英毫无“精英”体验。

能当精英其实是不错的体验,但若是还没得体验那种“不同于常人”的感受就结束的话会是极其糟糕的情况。

即便不用过多的话语沟通,她们姐妹也能差不多知晓彼此的想法,因为她们很熟悉彼此,彼此都十分了解对方的思维模式与思维跨度的大小。

“这件事我们还是静观其变吧,我俩不宜随意行动,等别人行动,看看他们的情况。”

王导说出这关键性的一句话,她们姐妹便对这次的“加规则”先行定下了应对方法。

……

武成不会知道他这么一句“加规则”造成了怎样的轰动,一些已经定下方案的班级不得不把那些出去的队伍调回到教室,好应对“加规则”一事,方便及时修改已经定下的方案。

很多人都在抱怨为何不早说,这是在所难免的,只是武成并不会去理会这些怨声,他需要做的只是营造一种“广播内容能不能信”这样一种悬疑感就好。

别的事情,目前他还真没想那么多。也无需去想。

暂时将话筒关掉,武成自个嘀咕道:“看来这套设施并不能做到在空中发出声音,空中的声音只有利用现实中专门的游戏控制台才行。”

这个世界的构成需要控制台,这个控制台放在现实中,至于在哪也许只有老师知道。控制台应该是不会投影到这个世界的,就算投影了也只不过是个虚有其表的控制台,再怎么摁也不可能做到现实中那个原版控制台的功效。

这是肯定的。

嘀咕完一句,武成这才打开话筒的开关,将话筒放回嘴边以一种旁观者的语气说道。

【规则七!】

最后修改时间:2019-1-9


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