开学第二天的早晨，白天明无力的趴在桌上，两眼惺忪，嘴里还时不时的打着哈欠，显然还没有从暑假赖床的习惯中调整过来。若不是早上安娜那一嘴巴，白天明估计自己现在可能还在睡觉。
“白天明同学，上课时间请认真听讲，今天要讲的东西全都是基础中的基础可能会有点枯燥，但你是要竞选班长的人应该在课堂上起到表率作用，而不是带头睡觉。”注意到白天明的状态后白少冰说道，并将手中的教鞭向白天明的位子丢去。
“嗖”的一声，像是教鞭摩擦空气所发出来的，电光火石之间白天明课桌的桌子上，教鞭以30°的角度**了课桌。看着这跟纯白的教鞭。白天明的困意瞬间消散，马上进入到了上课的状态。白少冰也算杀鸡儆猴了，看到刚才的动作，全班同学都提起了精神，生怕那根教鞭下次会出现到自己的桌上。不依赖契约物能将教鞭那样精准迅速的丢出去，这个老师，不简单……
“接着之前的内容，契约物是人与某个东西相性良好定下契约的产物，可以是人体，可以是生物，甚至可以说只要你能感受的到的东西都能与之顶下契约，不同的人有不同的机遇，有些人拥有契约物很早，有些人拥有的很晚。但这并不会成为契约物强弱的关键。”白少冰一边说着一边向白天明的位子走去，拔出那根教鞭并在白天明的桌上点了几下，示意白天明认真听讲。教鞭拔出白天明看向那个漆黑的小洞，心声后怕，恐怕在白少冰课堂上睡觉这么愚蠢的事情，自己不会再干了吧。
“这跟鲁迅先生桌上的‘早’字有一曲同工之妙呢。”一旁的龙长夜调侃道。
“契约物的成长需要的是物主的冥想或是机遇，冥想的方向不同对于契约物产生的成长方向也不同，这也导致了看似同一种契约物，但用途却完全不一样。”
“说什么冥想，这不就是YY吗？”龙长夜凑到白天明的耳边轻声说道，但下一刻，白少冰的教鞭也出现在了他的桌上，令龙长夜在接下来的课堂中，再也没有说过一句话。
这次白少冰并没有去拿回教鞭，就让那根白色教鞭静静的插在龙长夜的课桌上，仿佛在警告着这对同桌：如果有下次就不是那么简单的手段提醒了。
“对于自己的契约物，各位同学也要分外珍惜，以人体为契约，当你在不发动契约物能力时契约物受到了损伤，那损伤将会带到下次使用时，并对契约物造成很大的影响。以物体为契约的契约物，会根据受到的损害，在你不使用它时自我修复，修复的时间跟受到的损害有关，如果受到的损害过大，那契约物的契约，变回普通的废品。最后是以生物为契约，以生物作为自己的契约物可以说非常的难伺候，因为生物有着自己的思想，它们甚至能够决定契约的存在与否，有些过于强大的生物类契约物，甚至还有袭击主人的案件。”白少冰在教室内不断游走着，讲述着跟契约物有关的知识，但当他讲述完生物类契约物后，班内以生物为契约的同学有的不禁露出了害怕的神情，但大多数的心里更加坚定了要对自家主子更好的准备。
“契约物的成长根据的是契焰燃烧的颜色为判定，当契约物足够强大时，它们会有属于自己的颜色。以物品为契约的契约物在这方面比较特殊，它的成长不仅会令契焰变色，更会会引来“降灵”，说的通俗易懂点，也就是成精。降灵后的契约物也将和生物一样拥有自己的意识。顺便透露个消息给你们，我们的校长正是契约物的降灵。”介绍到这里，班内的气氛瞬间开始热闹了起来，因为这件事情他们都只是第一次听说，对于新生而言，这个消息绝对算得上是劲爆。
“降灵吗？”白天明不禁喃喃道，对于降灵，他第一个想到的是安娜的那把伞，如果那把伞真的降灵了，那出现的将会是一个什么样的人呢？是不是该让安娜给那把伞取个名字了呢？
“课最后的我想跟大家说一下契约物的强度，契约物的强度开始下限可以是很低，但是却没有上限，不要因为自己此时弱小的契约物而放弃令它们成长的希望。”白少冰淡淡的说道，但他的这句话却激起了班级内所有人的热情。
“铃铃铃铃……”下课铃响了起来，但教师中却没有人抓紧这短暂的课间去放松休息，而是坐在自己的位子上回味着课上白少冰所讲的内容，白少天见到这个情景，欣慰的笑了，看向窗外那蔚蓝的天空“缪斯，我做到了呢，你看到了吗？”
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