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第一章 論打好關係的重要性

第一章 論打好關係的重要性

經過了家附近的公園、順著琉京河的下游、走過了學校前的

平交道,走了將近20分鐘終於來到了明櫻高中。

~嗯?怎麼覺得這句話好像似曾相似,嘛,以後每天都要走著

這條路了,不然還能有哪句呢?

眼前的明櫻高中和當初參觀時的明櫻高中明顯有了很大的不同

,非常精緻的擺設、學校的廣播放著悠揚的音樂、校門前有著

許多緊張的新生,似乎在為了要不要踏進校門而感到猶豫。

其實這也在所難免,想起自己小學的時候也是被哥哥軟硬兼施

的騙了進去...,不過去了幾天之後才發現也不壞,而且義務

教育是必須要上課的。

"真懷念啊!讓我想起了妳還小的時候。"

"嗯...。"

"那時候哭著說:「我不想要上學,我想要跟哥哥在一起」的

杏凌真是可愛。"哥哥狡黠的笑了笑。

"我...我才沒有那樣說!哥哥不也很過分嘛...說什麼不進去

學校就再也見不到哥哥了,但是..."

但是...哥哥卻離開了我3年啊!

"好啦好啦,我知道你在想什麼..."哥哥一把抱住了我,結實

的胸膛...好溫暖:"我不會再離開妳的。"

"喂!一大早就在那邊曬恩愛,你們真的是兄妹嗎?"和雲的背後

有一位學長走了過來,為什麼說他是學長呢?因為校服身上

的徽章可以看得出來,校服的徽章以紅、黄、藍三種顏色分別

代表著一年級、二年級以及三年級。而這個人我認識...

他就是祭典文化社的社長、三年級的學長「百步敬甸」。

"兄妹之間的敘舊罷了。"哥哥放開了手,狡猾的笑了。

"嘛...不理你們了。"敬甸指了指校門口:"再不進去就要遲到了。"

"啊!走吧,第一天就遲到不好呢。"哥哥笑著說。

"嗯。"

走進了學校後,我和哥哥分開了。必須要先去佈告欄前看看自己分

發的班級,再從地圖上找到路走去。

佈告欄前,很多校服上別著紅色徽章的新生們正在尋找著自己的班

級,我也不例外,站在一旁找著我的名字。

......啊!有了,1年C班24號木下杏凌。看到自己的班級後,接著

我轉身想走到另一邊去看1年C班的位置...蹦!

"...好痛。"我撞到了一個人,身體往後一倒,跌在了地上,雙手摸著

被撞到的位置,還有些疼痛。

"對不起!妳沒事嗎?"對方向我道了歉,輕柔又溫和的聲音感覺

在哪裡聽過似的。

"沒事,是我才應該要說對不起才對。"抬起頭來清楚的看到了

對方的臉,那是一名少女,和杏凌一樣是一年級的新生。她比

杏凌高了一些,五官清秀、身形窈窕,非常漂亮。:"我們認識嗎?

...總覺得,在哪裡看過妳的樣子。"

"不...我不認識妳呢...。我叫做早川有希,1年D班,一樣是新生,

請多指教。"說著,有希微笑著,向我伸出了手拉起了我。

"謝謝,我叫做木下杏凌,1年C班,也請妳多多指教。"拍了拍身上

的灰塵,我同樣的回報她一個微笑。

"啊,我們的教室就在隔壁呢,我們一起去吧?"

"啊...嗯!"

隨著有希的帶路,我來到了一棟的四樓,和她道別之後,我走進

了1年C班的班級。放眼一看,班上的人全部都到了。許多雙眼睛突然

都看著我...給我帶來了莫大的壓力。

"なに!!!(什麼!)"班上突然一陣騷動,似乎很訝異似的...。

"騙人...這麼可愛!"一個女學生驚訝的看著我...,其實不只

她...全班同學都驚訝的看著我!

"那麼,全班就都到齊了,妳是木下杏凌同學吧?"一名男學生

朝著我走了過來示好:"妳好,我是多田翔太,妳是最後一個到

教室的人了,位置都被挑選完畢了,只剩下靠窗倒數第二個位置

了呢,沒有關係嗎?"

"啊...沒有關係的。"

"那就好。"多田同學對我露出了和善的笑容。

我走到了位置上,雖然距離黑板比較遠,但還是一個不錯的位置。

陽光沐浴在我的身上,有著窗戶和窗外的大樹的阻隔,使我並不感到熱。

窗外的樹上開滿了花,那是桐花,像雪一樣的純白的花瓣中有著

一抹鮮紅。桐花的花語,是甜蜜。如同現在的我一樣,對於在琉京

的新生活感到非常甜蜜。

與哥哥的再次相逢、新的高中生活,還才正要開始。

看著教室前、黑板上的時鐘,那指向7的短針和指向8的長針告訴了

我時間。距離老師前來帶班級的時間還有20分鐘,覺得無聊的我

小聲的哼起了歌,反正班上這麼吵...應該不會有人聽到的吧?

哼起歌的同時,我再次仔細的觀察了一下這個班級。班上加上自己

總共有36位學生,男女生各佔了18位。書桌的擺列是6排6列,黑板

前還有一張講桌,教室的右側靠走廊,左側靠窗,後面是班級的

佈告欄。在老師還沒有要來的這個時間,大家都在互相認識、交朋友

並且聊起天來了,但是我卻沒有主動去認識其他人。

不知道為什麼...總覺得我對這些人並沒有好感,也不能說是討厭,

總之就是不想和他們說話...。

"妳唱的歌很好聽喔,聽起來有點悲傷呢。"回過神來,坐在前面

的多田同學轉過身來和我說話,多田同學是我在這個班上唯一不感

到反感的人了,他似乎是一個很受歡迎的人。

"聽...聽到了?"雖然有些訝異他為什麼會聽見我這麼小聲的聲音,

不過倒也不是一件非得要隱藏的事情。

"雖然是歡快的音樂,但有種悲傷的曲調呢。"多田笑著說並指

了指旁邊:"妳不去和他們一樣交些朋友嗎?打好人際關係是一件

滿重要的事情呢。"

我搖了搖頭表示了我的答案:"我很滿足於現在了。"

"是嗎...那介不介意在妳的世界裡面在多我這個朋友呢?"多田

向我伸出了手,表達了好意。

"嗯。"我握住了多田伸出的手,他是我在明櫻的第一個朋友,

和善的態度讓我認同了他,也是唯一一個我在班級上不令我

產生反感的人。

咚咚,敲門聲響起。教室的門被拉開了,從外面走進來的是一名

年輕的男老師,男老師穿著白襯衫和牛仔褲,皮鞋踏地的聲音從

講台傳了出來。

"大家好,我是各位的班導師「橋本明治」,擔當各位三個學年

的社會科教師,如果以後各位有關於社會的問題都可以來問我,

或者一些事情也可以來找我商量。我不會管你們管得很嚴格,但是

還是那句話,相信大家都不陌生「不要把方便當作隨便」。我希望

大家能夠遵守一些班上的規定,當然,學校的規定更不能違反。

關乎學校的特殊活動,我會給大家爭取合理範圍內最大的優待,

我們的校風一向是以一定規定之下的自由為樂。我希望大家能夠

和睦的度過這高中的三年,也希望大家能夠珍視這三年。相信

有些人並不會再選擇升學到大學,那樣的話,高中就是最好的

交友場所。出了社會以後,基本上有些困難都是求助以前的

朋友們,為你自己打好人際關係,也是讓自己的未來更加平穩。"

一段話過去,橋本老師吸了口氣,再次開口。

"那麼,我的自我介紹就到這裡結束,讓我們來認識一下班上

每一位同學吧,按照座號開始,一個一個上台來介紹自己,

你的興趣、嗜好、未來的志願還是其他什麼的,如果不介意

的話請多多分享給各位。當然,台上的人說話時,底下的人也

要認真的聽,除了聽以外,也不可以嘲笑,這既是對台上的人

的禮貌,也是一種學習。"

橋本老師說完以後,不知道是誰先開始鼓掌的,班上的每一個

人都接連的開始給予老師最熱烈的鼓掌,連我也不例外。

而橋本老師則回報給每一個同學一個深刻的微笑。


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