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2.某天然黑的心理老师

2.某天然黑的心理老师

“咚咚”,敲门。

——可喜可贺,可喜可贺,杨白在犹豫不决十五分钟后终于决定敲门了。

要你管!

我在心中顶回一句,同时对接下来要讲述我有第二人格感到有些忐忑。但、但是,我已经立下豪言壮语了!

……切,这样说的话不就是我分裂人格的语气了吗。

——杨白其实很害怕吧,把自己有分裂人格的这件事说出去,可是从来没有过的。虽然你没有朋友,但是你也没有与你的家人说过吧。

怎么可能跟妹妹说呢。我妹妹那么可爱,怎么能让她担心呢。还有,你刚刚是不是说了一句没有礼貌的话?

——……我说家人,又不是单单说杨白的妹妹。

你刚刚绝对说了一句没礼貌的话,朋友什么的我也是有的!

至于父母,我估计说了他们也不会当真。估计又会当做我的胡言乱语。

我低下了头,但是“父母对我如何”这件事已经不会再引起我心中的波澜,至少我深信是这样的。

为何我会说“至少我深信是这样的”呢。是因为我的分裂人格不这么认为。不过她处处和我唱反调,我早就习惯了。

真难相信她和我是同一个人。就连性别都与我相反。

——又不是忍野扇。

还说不是,你绝对是。

——我就是你啊。

忍野扇就是阿良良良木啊!

等等等等,不能再争论这个了,已经猝不及防地剧透看物语系列的读者一脸了。剧透什么的,这不是要成为无良作者了吗!

虽然我当时看的时候也已经是被不知道是度娘还是论坛剧透的一头黑线的状态了,但这也不是报复社会的理由啊。

——……杨白剧透的。

别装傻啊,事到如今还推卸什么责任啊……你就是我啊!

不过……为何我总觉得不是我们的错!

——唔唔,我也这么觉得。……对了,门开了。

难得我们有这么统一的意见!

话说,门什么时候开的啊!这个穿着邋遢的老师正一脸认真地望着我呢!如果搭个酒瓶就更配了啊!

难道她盯了很久我却一直没有注意到吗……

——大概从杨白说“我妹妹那么可爱,怎么能让她担心呢。”开始吧。

这不是一开始就在看嘛!还有我是妹控你有意见啊!

还好她不知道我在脑海里会与分裂人格对话。不然绝对会被当做一个奇怪的人。

——……杨白待会不是要告诉她吗?我与杨白的事。

……好像是这样来着。但、但是!

——但是什么?

……没有但是啦!话说你不是知道的吗!我没有想但是之后的解释啦!

在老师看来,我应该是一副发呆模样吧。不过,为什么这位女老师也一直呆呆地看着我发呆啊。

总、总之,先摆出一个笑脸吧。

咧嘴。

“我知道了!”看到我的笑容,面前这位头发有些凌乱的(看起来像刚睡醒一样),穿着宽松的毛衣的(透过领口可以隐隐看见**),容姿绝对称得上是美女的教师,很是兴奋地拍了一下手心。

这个难道就是那种社团顾问或者保健室老师的类型吗,大龄单身的。

“你是对你的脸感到苦恼,所以才来咨询的对吧!”

啥?

*

“诶诶,这么说你不是为了你的脸来咨询的啊……又猜错了。”老师无力地趴在课桌上,两只手在桌边一晃一晃的。

……可是,您不是贫乳类型的啊!您的胸部!欧派!被压成那样很有压迫力的说!

因为那里太有压迫力,导致我都不知道把视线放在哪里了。

环视四周,出乎意料的是,在门外以为是一间办公室的心理咨询室,走到里面却发现摆放着课桌和桌椅,墙角放着一圈绳子,墙上还挂着黑板。

完全是一副小一号的教室模样。

不过,办公楼五楼的视野出奇的好,通过朝南的落地窗,只能够看见有着飘浮的云和云后的太阳的蓝天。

一片明亮。让人心情都变好了。该说不愧是心理咨询室吗?

……至于绳子什么的,应该是辅助心理辅导的道具吧。

“难得长得这么一副凶相的说……我还以为终于有不良分子来我这悔过自新了。”

……

——貌似老师说了某些不能忽视的话呢。

喂喂,我听出你若无其事嘲讽我的态度了!还有这个老师出乎意料地性子恶劣啊。和你一样!

——你每次照镜子的时候我也会下一跳呢。

……

这句话我记着了,我绝对不会放过你。

又一次确认了自己的决心之后,我深吸一口气,开始自我介绍。

“老师您好,我是来自二年A班的杨白,这吃、这次来咨询一些困扰我的心理问题,还请多多关照!”说完这番预先准备的台词,我就要弯下腰来。

——咬舌头了呢……

要你管!

“我知道了!”老师突然抬起来(于是胸部猛烈地晃动了一下),又一次高兴地拍了下手。

我有一种不详的预感。

“你是因为日漫看多了,影响成绩所以想要老师帮你戒掉对吧!”

“完全不是啦!”

“啊……我还以为终于有家里蹲打算来咨询我了……”

老师顿时又陷入沮丧之中。

为什么要戒掉日漫!不对,这不是重点(——这不是重点吗?),为什么认为我是家里蹲啊!

——因为你鞠躬了吧。

我的第二人格冷静地指出原因。

哈,那,那才不是因为日漫看多了呢。那、那只是为了更清楚地从衣领窥望老师的欧派!

——变态。

好像从家里蹲变成更下等的生物了……

嘛,嘛,这些都无所谓,赶快进入正题吧。虽然这老师看来有些天然,但是毕竟也听说是有国家二级心理师,总有点真才实学的吧。

“老师,”我故意咳了两声,平复一下心情,准备发言。

“我想知道,该如何消除分裂人格。”

“双重人格?”

“是的。”

我认真地说。老师有些诧异。她不会是不相信吧?

“我的脑海里经常会出现第二个人和我说话,而且她常常阻止我做某些事。”

“阻止你什么?”

“阻止我……各种事。总之就是和我唱反调。”

我注意到老师开始转笔。

“只是这样吗?有没有过第二人格在你主观意识薄弱的时候掌控你的身体的现象?”

“没有。”我想了想,又补充了一句,“应该没有。”

老师笑了笑。“嘛,我想有了你也不知道吧。”

“她说没有……她应该不会撒谎吧。”

“她说?”老师问,“她是指你的第二人格吗?”

“是的。”

“没听说过的现象呢……”老师嘀咕,“对了,”

“嗯?”

“她是哪个ta?”

“ta是……”

等等等等,如果就这么说出来她是女性,我难道不会被当做是变态吗?被当成一个幻想有妄想女友的变态,于是带着嫌弃的眼神随便打发了事吗?

但是……她是心理老师啊,她问的问题一定有用意的吧……

这个时候我的分裂人格为什么不出现,为我出点主意啊!自从她骂了我一句变态之后就再也不吱声了。难道虽然口头上声称她不在意不在意,但其实内心还是介意我要把她消灭的吗?

但是,我下定决心了,我要自杀。所以很抱歉,我的分裂人格,如果你还是要阻止我自杀的话,我就要继续下去。

于是我回答了老师的问题。

“她是带女字旁的那个‘她’。”

“变……小兄弟,有前途啊。”

你第一个字绝对是要说些什么!还有“有前途”是什么意思,我怎么觉得嘲讽意味更浓厚了!

老师拍了拍我的肩膀。

所以说你这个动作有什么意义吗……

然后老师好一会没有说话。

是在想什么事吗?我抬起头来,结果发现老师盯着我,于是对上了眼睛。

视线游离了。

“咳咳,你这个情况有些复杂。”老师故作深沉地说,“总、总之,我们先来做个测试吧。”

靠谱吗!这个老师靠谱吗!

我将信将疑地听从老师的安排,她让我在一张白纸上画上一颗树,一栋房子,还有一些人。

我想了想,把我的妹妹画了上去,她身边则是我,画得英俊潇洒。画完后我看了看,觉得有些满意。

别看我这样,我的画技其实还不错。

“这可爱的女孩是谁?”

老师指了指我妹妹,嗯……的确画得很可爱啊。越看越喜欢了。

怎么办,要是能娶自己的妹妹,我绝对不会去自杀了。

要不把这个告诉我的分裂人格吧,让她为我出谋划策。如果真的成了,被打断腿也值啊。

“我妹妹啊。”于是我骄傲地回答。

“看不出来啊,”老师来回看了看我的脸和纸上的妹妹,感慨道,“看不出来不良还能有这么可爱的妹妹。”

……说我长得像不良分子也就算了,直接称呼我为不良是什么意思!小心我揍你哦!

“老师,我不是不良。”

“嗯……我只是就长相而言啦,抱歉让你误会了。”

“长相是天生的不好还真是对不住了啊!”

“可是你妹妹……”老师又来回看了看我和妹妹,突然意识到什么惊恐地抬起头来,“抱歉,老师不该这么深究的!”

怎么了?我歪头。

“这是你的家庭问题,老师不会再多过问了。”

诶……等等?为什么牵扯到家庭问题了?

“呼……好险,差点就深入一个家庭黑暗的一面了。”老师把手放在心口,叹息道。虽然因为这个我在意到了她的胸部,但果然她说的话让我更加在意。

青筋暴起。

“我和妹妹可都是父母亲生的!在这里我就明确说了!亲子鉴定什么的都做过了!所以这绝对不是伏笔或者铺垫什么的!”

“呃,我绝对没有在想什么你和你妹妹是不是没有血缘关系这一类的事哦。“

……

……我觉得这点其实可以考虑一下。

虽然已经做过亲子鉴定了,但做的不是我和我妹妹的血缘鉴定啊。

…………

总感觉少了点什么。

缺少一个人吐槽。

不要说了我是变态就不再理我了啊,这样不就像我是真的变态一样了吗。

还有只能你听见我的心声,我却不能知道你的想法,这是不是有点——

我是绝对不能这么想的。

在我继续想下去之前,强行制止了这样的想法。

老师又一次疑惑地问我问题。

“你妹妹旁边的那个人是谁?她男朋友?”

“真要是男朋友就好——不对,一个初中生能有什么男朋友!”

“难说,”老师得意地摆摆手,那架势就好像在说“我吃的盐很多”一样,“谁说初中生没有男女朋友的?”

那信誓旦旦的模样甚至让我一瞬间怀疑起我妹妹有男朋友的可能性。思考一秒我就得出了结论:不可能有。就算有我也会让他没有的。

想到如果某天真的遇到了妹妹的男朋友……想到那一幕,我不禁露出了笑容。

“你真的不打算成为不良吗?你笑起来很有不良的潜质诶。”

我收敛起笑容,郑重说道:

“我绝对不会成为不良的,老师您放心。”

老师把头转向一边。

“……真失望。”

您是这个学校的心理老师吗!您真的是负责学生心理健康的吗?您就这么想辅导一次不良吗!

“那这个人到底是谁?”

接着她又重新指着画中的我,一脸百思不得其解的模样问。

“您就真的没看出来吗!那是我啦!我妹妹的哥哥!”

*

总之费了一阵心思,关于我分裂人格这一问题的进展还要看测试的结果,感觉大部分时间花在我的长相上面。我就那么难看吗?

我在卫生间照着镜子,仔细端详自己的容貌。

眼神看起来很恶劣吗?果然是因为五官常常拧在一起的缘故吗?我努力使自己的五官变得明朗起来。

虽然一头刺猬头看上去的确有些奇怪,但这个也是天生的啦。

——安啦安啦,虽然杨白的妹妹更可爱,但是杨白其实也不差啦。

我妹妹当然比我好看。

——是是。杨白的话只是因为平时总是皱眉头,所以给人一种凶狠的印象。

可是我就算笑起来,也会被认为是不良啊。

——那是因为杨白就算笑起来,五官还是聚在一块啊。平时不常笑,笑起来就是一副皮笑肉不笑的模样了。

不过笑这件事果然还是太难为我了吧。

——慢慢来。

——……差不多该回咨询室了吧,老师在等你呢。

我突然意识到我在和刚刚一直不在的分裂人格对话。

刚刚为什么一直不在啊?

…………

等了一会,她一直没有回答。

真是任性。

我离开洗手间。再一次试着展开笑颜,推开咨询室的门。


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