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第三章 崩坏生物课

第三章 崩坏生物课

“那么我们就开始讲课了。”叶明拿起电子笔,工工整整的在黑板上写下了标题。

班里的气氛一下子有些尴尬。

普拉安帝国学制的生理卫生课一向是男女分授的,而且是在初中和高中两个阶段设置,所以生物课程里面的关于人的生理结构,尤其是关于生殖系统的知识就显得非常的多余,而且在男女同班的情况下,老师要在这帮半熟的少男少女面前讲这些东西也是一件很尴尬的事情,因此上一任生物老师果断略过了此节。顺带一提,永川高中奉行“一年一本教材”原则,上下学期同一门课程用同一个老师和教材,以加强课程的连贯性和衔接,若非特殊情况,老师在学年教学任务未完成的情况下是不允许退休的。

叶承撇了撇嘴,翻开了课本。呐,其实大家也不小了,初中时候生理卫生课都学过,倒也不至于亮瞎眼。只是李太监和木下两个人在后面不自觉的发出了意义不明的嘿嘿的怪笑。

叶明很显然听到了,他把课本放下,问道:“后面的木下同学和李同学,有什么问题要问吗?”

话说虽然叶明是叶承的哥哥,但是因为他很少回家的缘故,木下玄之助和李联英他是不认识的,不过得益于两人鲜明的特点,叶明在点名的时候就深深地记住了两人。

木下胖子站起来,带着一种痴汉特有的笑容,说道:“既然叶老师说对于人体的生理结构很了解,那么我想知道,老师对于哪方面更加了解呢?是男生的哔——?还是女生的哔——?”

话说上面那两声“哔——”让人意外的很在意呀,作者你到底在暗示什么?为什么让人浮想联翩啊!

叶承顿时听到班长拳头紧握的声音,很好,估计木下胖子这学期的日子不会太好过了,唉,所以说不作死就不会死,为什么就是不明白?

叶明推了推眼镜,“其实就我个人的经验来说,我对于人类男性的生理结构更加熟悉,不过不用担心,人类女性我也接触过不少,相信所获取的信息足以教授你们。”

“个人经验?偶吼吼,这还真是不得了的信息呢。不知道老师说的是哪方面的经验呢?是这个方面?还是那个方面?”木下胖子简直是手舞足蹈,丝毫不理会叶承在旁边猛递眼色。

“不,这些事情虽然对我来说并不是什么特别的体验,不过鉴于我个人的认知,你还是不知道比较好。”

“阿拉阿拉,sensei不要不好意思嘛,这些事情大家虽然嘴上不说,可是心里都意外的好奇呢。再说了,大家都是这个年纪了,哔——体验什么的……”

木下玄之助的脸上浮现出狂热的信徒面对其信奉的上帝一样陶醉的表情。班长夏贝尔第一个站了起来,“木下,赶快给我坐下!”

“咦咦咦?长了一双下流胸部的班长大人又要充当正义的伙伴了吗?”木下一脸促狭的打趣道。

“你说什么,变态,”班长顿时又羞又怒,胸前两个“球”上下起伏,“老师,他这是性骚扰!是犯罪!请让他站出去!”

班里除了肖诗雨意外的女生都表示同意并支持。

“班长大人,不要这么认真嘛,你难道不想知道吗?”

“你这个魂淡!”夏贝尔一撸袖子,就要下去亲自暴力执法。不过被叶明制止了。

“是这样吗?”他若有所思,“我一直以为这些东西对于青少年的成长会起负面影响。不过,既然你们都想知道的话……”

“没有人想知道啊!除了那个变态!”

“是吗?”叶明点了点头,“不过按照我的调查,高一年级的学生大多都是满脑子社团活动和异**往以及关于新事物的剧烈好奇心。这位同学既然想知道,我就有必要讲一下,这也方便大家以后更加了解我。”

班长一脸震惊的表情,一屁股坐在了座位上。而木下胖子则发出了得意的,让人觉得异常不爽的猥琐笑声。

“其实,我在以前很长一段时间内,有过拆卸人体组织的经验。虽然不是我喜欢的学习方式和工作,不过现在回想起来,那确实是一段非常令人愉快的经历。”叶明开始陈述那段经历,“而且,那也让我收获很多,比如对于人类的组织结构更加了解,对于人类那些可能会致命的地方更加清楚。当然,这些都不重要,最主要的是我发现肢体的硬性损伤人类几乎难以抵抗。躯干和头部受损就会致命,肢体的损伤会造成机体整个瘫痪,从这方面来说人类真的是脆弱的生物……”

“呃……”三班的学生表示一脸蒙蔽,理解不能。

“那个,”卫生委员牧野华子举了下手,“请问,所谓的‘拆卸人体组织’是什么意思?”

“如同字面上的意思。就是将人体组织拆分。比如将四肢从躯干上扯下来之类的。”

牧野华子顿时间脸色大变,脑子里浮现出一个眼镜折射着寒光的男子看着沾满了鲜血的双手,站在昏暗的房间里放声狂笑的恐怖场面。她缩了缩脑袋,不再提问,更加不敢看叶明的脸。

“喂喂喂,看玩笑的吧,老师。”木下显然不相信,“说假话可不好呦,年轻的老师。”

“不不不,虽然这个人从各方面来看都很优秀,但是唯独在说谎和厨艺方面非常令人遗憾的没有任何天赋。”叶承暗暗地吐槽。

“我对于说谎一向不擅长,所以我从来不说谎。”叶明说道,“这位同学有怀疑,这也很好。从教育学角度讲,持怀疑态度的学习,其实更加好。”

怀疑态度个屁呀!你这样丝毫不着调的回答除了天真到无以复加的牧野华子,是个人都会怀疑吧?叶承默默的在心里吐槽。

“切,真是个没意思的家伙。”木下也没有兴趣再捉弄他,坐下乖乖的听课。

然而叶明老师的恐怖课程还远远没有结束。

“在我对于人类的生理研究中发现,人类的生殖系统其实有着非常大的缺点。比如雄性生殖器官脆弱且缺乏保护机制,极其容易受损;再比如雌性会有生殖系统的周期性功能损伤;还有就是女性的形体特征非常不利于分娩,而且繁衍周期长且效率低下等等。最让我不能理解的是人类热衷于无意义的繁衍行为。据我所知,人类的生殖能力并不是特别强大,无意义的生殖行为只会构成浪费。而且在遗传学角度讲,雄性的y型染色体的特殊性会让其逐渐消失,因此不能无性繁殖这一点是人类种族致命的缺陷……”

“雄性的生殖器官其实很脆弱,而且需要刺激才能哔——的特性对于繁衍也并非有益,频率过高还会使神经系统出现高度紧张和充血,不能有效率的进行繁衍行为,所以……”

“砰!”

这回还是木下玄之助,他一脸的愤怒的大叫:“老师,你说的不对。人类男性的那个地方,那可是生命力的象征啊!怎么可以用肤浅的繁衍来评价它!这是对于古人伟大的崇拜的亵渎!是有罪的!”(此处并非无节操的作者杜撰,印度教信仰中,性亦属于人类自由与快乐的一种,男性的那个被认为是生命力的象征(ー_ー)!!至今在印度仍有这方面的大量古代雕刻文物保存,而在今天的亚洲,印度仍然保持着古代对于男性的生殖崇拜,还有日本也有类似的,如天狗的那个高雅的鼻子等等)

好吧,三班这节倒霉的生物课的尴尬气氛,又变成了奇怪的方面的研讨会。

“看起来木下同学有不同意见。不过宗教信仰无法改变事物本质。木下同学。”叶明推了推眼镜,尽量不露出那双死鱼眼。

“老师,教育者也要尊重信仰的好不好!这是我的自由,是自由啊!”

李联英悄悄地竖起来大拇指,“木下同学的精神,作为同样的宗教信仰者,我表示佩服!”

“信仰当然是自由,不过我个人认为木下同学并不像印度教的信奉者。”叶明上下打量着木下胖子,说道。

“谁会去信奉那些东西。”木下不屑一顾的嗤笑,接着说道,“我信仰的,是伟大的后宫之神所引领的,真正能够带来幸福的无上真理,是指引我辈前进的指路明灯,是人类传统文化的精华。整合了摩门教教义的精髓,道绝不同于摩门,我们为它取了一个响亮的名字,其名为——hhh神教!”

“木下同学,要知道,信奉邪教这件事情,并不在学校允许范围内。”

“hhh神教才不是邪教呢!”木下胖子兀自辩解,“这可是为了广大男同胞谋求福祉的无私的宗教。老师,作为一个教育工作者,怎么可以用世俗的眼光去看待学生纯真的信仰呢!试想如果没有了信仰,人生将会多少前进的动力口牙!”

“够了啊,你这个变态!”班长夏贝尔又站了起来,“老师,果然还是把他拉出去罚站比较好。”

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