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1•6 玛欧上学事件3

1•6 玛欧上学事件3

这时,班委前来催缴各科作业。

抱歉哦,昨天我可是什么作业都没做来着。

“什么?一向勤奋的希欧居然不做作业?”

“真的、真的。昨天犯了大错,回家后被父母教训到睡着为止呢。”

“天哪!你是在说什么冷笑话吗?”

“没有啦,我是说真的。森老师都可以为我作证呢。”

“哼,我不管了。各位任课老师那里,你自己去解释吧。”

就这么对付过去了。

这时,损友艾比·邓靠了过来。

“嘿,希欧。你昨天放学,去哪里干坏事了?你父母可是满大街找你呢。”

这家伙讲话还是那么轻浮。

“没什么啦,有点心事,回去晚了而已。我就不信你没有夜游过。”

“呃……有是有过,但至少先打个电话回家嘛!推说在同学家一起写作业之类的,父母就不会大惊小怪啦!”

“哼,我可没有你那么有经验啊。碰巧,手机出了点故障,一时没想到嘛。”

“所以说你平时乖宝宝当多了嘛!话说回来,昨天还有个同学也出了点事情哦,你听说了吗?”

“你是指,梅林·瞿?”

“没错!据说她可真的是一夜没回家哦,而且手机也联系不上,现在已经处于‘失踪’状态了呢!”

“梅林有没有可能到哪里夜游,或者结交了什么坏家伙,导致夜不归宿呢?我跟她不熟啦。”

“没可能啦!据说梅林的家长很严格,每天回家时间也有限制。今天一早她父母就冲到学校找人了呢。”

“这可,不妙啊。”

“我想说,她的事,和你没关系吧?”

艾比对我挤挤眼睛,想要暗示什么似的。

“怎么可能!都说我跟她不熟啦。我昨天只是晚了一点回家而已,根本没见过她啊。”

见我表情严肃,艾比立马软化。

“抱歉、抱歉,我随便讲的。”

“算了,不跟你计较。对了,昨天我心情不好,脑子有点混乱。想……跟你确认点事情:放学后,你邀我同路回家时,我都说了些什么啊?”

艾比用奇怪的眼神望着我,我背上的冷汗都快流下来了。这么问确实很不正常,像是我的脑子有病似的。

但是,我还是得冒险问一下,因为事关玛欧的去向。

好在,艾比是个神经大条的人,为人处事一向奔放,很少拘泥于细节,也从不对别人的私事盘根问底,是个极易相处的人。

“唔……昨天嘛……我说‘希欧,走吧,回家啦。’之类的,你说‘抱歉,艾比,有点事要处理。’——大概是这样吧。”

“呃……你知道是什么事吗?”

“喂!你自己不知道吗?”

“抱歉,开个玩笑。”

看来,艾比确实不知道更多的情报了。

“对了,梅林放学后有立刻回家吗?”我姑且问一下。

“梅林啊……大概没有吧。”

“这你倒挺清楚?”

“你这家伙……”

艾比清了清嗓子,又说:

“梅林是音乐课代表嘛,会好几种乐器呢,你知道的。”

“嗯。然后呢?”

“她呀,在音乐老师那里可积极了,放学经常后帮忙老师整理乐器呀、乐谱呀、打扫教室之类的。昨天音乐课不是又用到好几种乐器嘛,乐谱也散落得到处都是。我想梅林肯定会留下来整理的啦。”

“这样啊,音乐教室啊……谢啦,艾比!”

“喂,你去哪里啊?马上上课了啊!”

踏着上课的铃声,我快步走出了教室。

“帮我跟老师请假,说我肚子痛,去下医务室!”

留下这样的谎言,我迅速向音乐教室移动。

上午第一节课这种时间,音乐教室果然没有学生在上课。

但是,有人在!有什么人在教室内忙碌地来回穿梭。

我小心靠近,偷偷向里张望——什么啊,原来是教音乐的尤菲·纪老师。

尤菲老师是个身材高挑、长相漂亮、个性温和的年轻女老师,很受学生欢迎。

“老师,你正在忙呢?”我出声询问。

“啊,对啊。你是?”

音乐老师通常会教很多班级,每个班能记住的学生寥寥无几。像我这种没有音乐才能和特长、上课时毫无存在感的低调学生,通常很难被老师记住。

“我是森老师班上的学生。森老师让我来帮老师整理音乐教室。”随口撒谎了。

“咦?咦、咦?森老师?为什么啊?而且现在这个时间,不是正在上第一堂课吗?”

“那个……我们班第一堂课的老师身体不太舒服,改成自习了。森老师预计到您这里可能需要人手帮忙整理,所以派我过来。”

“人手倒确实需要,森老师真是有心啊。”

尤菲老师一副无法置信的口吻。难怪啊,因为今天我张口就是谎言啊!

“老师您也知道梅林的事了吧?”

“梅林……啊,是啊,我知道。一早,校方就通报全体教职员工了呢,还组织搜索,可惜没有在学校呢。”

“梅林是我们班的同学,听说她失踪了,森老师正为此烦恼呢。”

“原来是森老师班上的学生啊,希望能快点找到她啊,不要出什么事情才好。”

“是啊。那么,尤菲老师昨天放学后,没见到梅林吗?我听说原本梅林是要到音乐教室来帮忙整理的呢。”

尤菲老师愣了一拍,随机微笑起来。

“原来森老师是在怀疑我吗?很可惜,我昨天放学后没见到梅林哦。”

“对不起,尤菲老师,不关森老师的事。其实是我个人想知道梅林的行踪,才跑来问你的。”

“哦?你是想当侦探?还是对梅林特别关心呢?”

尤菲老师饶有兴味地看着我。

“是其他的原因……有机会的话再亲自告诉老师吧。”

“你很有意思啊。”

“那么,请老师告诉我,梅林昨天是否原本应该来整理音乐教室的呢?”

“啊,没错。梅林这孩子对音乐很感兴趣,有时会来和我探讨一些乐理知识,也经常主动提出帮我整理音乐教室。

如你所知,昨天的课程结束后,音乐教室也很凌乱,梅林是同我讲好了要来整理的。

但是,她通常会约几个同学一起来,人手很充足,因此我会都放心地交给她。说来不好意思,其实我自己一般不过来。

可是……”

“可是,昨天她却没有来。所以,今早音乐教室仍维持着昨天凌乱的状态?”

“正是。”

“老师知道她经常同哪几位同学一起来整理呢?”

“这个……不太清楚呢。好朋友之类的?啊对了,有个叫‘蒂亚’的女孩我有印象,她的音色不错的呢。”

蒂亚……蒂亚·周,记得确实是我们班的呢。

“我明白了,谢谢老师。那么,我来帮你整理吧。”

“哎呀,你还真是来帮忙的啊?”

尤菲老师肯定以为我打听过情报后会立即走人吧?

虽说原本是这么打算来着,但过河拆桥这种事,实在没有风度。既然打着“帮忙整理”这样的幌子来的,就真的来帮忙吧。

实际上也没花费太多的功夫。

我负责整理乐器、重新排好搬动过的桌椅等,尤菲老师则整理乐谱、查看乐器的状态。没用到一节课的时间便收拾好了。

“那么,我告辞了。”

简短地知会后,我便离开了音乐教室。

“哎,同学,我还不知道你的名字呢……”

尤菲老师的声音从身后飘来。

啊,我就当没听见吧。


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