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第十三章 储物道具

第十三章 储物道具

“那么,今天的课程就到这里吧。”宁乐随手合上手中的教材,转身离开教室。

身后林书翰无声跟上。

“乐乐!乐乐!别走那么快嘛……”

“干嘛?今天我还有点事要干。没什么时间和你扯淡。”宁乐头也不回。

“别这么冷淡嘛,今天我也挺忙的,毕竟是考核的日子临近了……”

“你挺忙的,那还跟着我干嘛。”

“哇!乐乐你说话怎么这么过分!简直是伤透了人家的心!我专程过来可是为了你!”他做出了一个非常**的捧心状,还好宁乐一如既往地提前下课提前离开教室,此时走廊上还没有什么人,要不然肯定会惹得路人纷纷侧目。

不过对方每天都有的耍宝行为,宁乐早已习惯,她只是面无表情地扭身,伸出右手。

“储物戒指申请下来了?那就拿过来啊,废话这么多。”

储物戒指的申请早在X区域任务结束回到基地之后就提出了,按照林书翰的说法是那个缴获的戒指里面有大量拥有研究价值的资料,所以会回到基地之后给她另外再申请一个储物道具。

每天的相处,可不仅仅是林书翰在观察宁乐,宁乐也已经非常了解对方。

林书翰会突然提出说有礼物,想来应该就是那个储物道具申请下来了。

宁乐伸出右手,一副“拿来”的模样。

“啧……”林书翰啧了一声,右手伸进兜里。“站好。”

“?”宁乐只是狐疑地看了对方一眼,静静地站在原地,静待下文。

看到对方俯身靠过来,宁乐也没有其他动作。

只觉头顶上传来点点温热的触感、微痒。

“好了!”林书翰拍了拍手,后退了两步,似乎还上下看了一眼端详了一番,然后才点了点头。“嗯!完美!”

宁乐伸手摸了摸,入手处除了那金色长发传来的熟悉的柔软触感,还有那略选陌生的绳索。

原来刚才头上传来的异样,却是林书翰随手在她侧面拿起一小缕长发,扎起了一个小辫子。

“挺适合你啊,很可爱。”林书翰笑着说道。

“这是?”宁乐抬手,摘下了那一根陌生的发绳,那一条扎起的小辫子随即散落。

右手在面前打开,那是一条红色的绳圈,看起来只是一截非常普通的红绳。

“总觉得戒指什么的,不太适合你啊,做小了又怕你现在正是长身体的时候,做大了你又带不上。这头绳多好啊,像是刚才那样扎起来就挺好看的。”

“而且你不用的时候,可以戴在手腕上,也是个不错的装饰品。”

其实不用他说,宁乐已经这样做了。

红色的绳圈自带弹力,套在她纤细的手腕上还有一点点空间,却不至于松散掉落。红色的绳圈衬得那白皙的手臂更加精致。

几乎是入手瞬间,凭借着她对力量的理解,瞬间明白了这绳圈的作用原理。

其实就是将那空间晶核根据一定的规律,尽可能地切割成细粒,然后再按照绳圈的形状排列。说起来简单,但如果不了解这种力量的本质,以当前基地的科技水平,只能够依靠最原始的规律排列,那可得经过大量的计算推演才能完成这条手绳的制作。

“这可费了我不少功夫啊!将空间道具做成这种形态可比做成戒指困难多了!那可是直接将晶核镶嵌上去就完事了,工序根本就不是一个级别的!”

“谢谢。”宁乐低头看着手腕上的红绳,唇边微微上扬。

“为了这东西,我可没少求人……”林书翰说着说着,突然听到对方的道谢,到了嘴边的话瞬间噎住,一副惊讶的模样盯着对方。

“呃……你刚才说什么?”他愣愣地问了一句。

“我说谢谢,我很喜欢。”宁乐抬头,朝他露出了笑容,脸颊上两个酒窝若隐若现。

兴许是宁乐第一次这么正式地向他道谢,林书翰的表情瞬间变得有些不太自然。

他右手伸出食指挠了挠自己的脸颊,双眼飘上了右上角。

“嗯……你喜欢就好。”

“那,我先走了。”宁乐右手朝他扬了扬,白嫩的手腕上,红色的绳圈分外醒目。

“哦,再见……”

看着女孩渐渐远去的背影,林书翰并没有如往常一样跟上去。

他可没有说谎,今天他的确是有不少事情要忙。

临近考核日期,基地里的各个区域的警备工作需要落实检查。

还有前一段时间X区域一役的收获还没来得及研究。

X区域一役收获主要有两点。

第一自然是那个缴获过来的戒指,里面有着大量的高科技设计图。虽然不说能超越他们奥斯基地的,但存在着借鉴互补的左右呢。那些都是非常有研究价值的东西。

但他真正感兴趣的,却是另一样发现。

正是那晶核的使用方法。

总之两项研究成果一旦顺利成功,那么无论是对于整个基地的整体实力提升,还是对于他自身实力的提升,都是有着巨大的作用。

看着那一抹娇小的身影在楼道的转角消失,林书翰也转身离开,他的心情似乎非常不错,脸上的笑容久久不散……

————————

另一边,宁乐还没走出多远,甚至还没走出教学楼,便被身后的人追出来叫住了。

“老师!乐乐老师!乐乐老师!”

宁乐回身定睛一看,这是她的学生,科里。

现在班上学生人数锐减,算上乔在内也就只有八人,宁乐自然能够记住班上的每一个人。

“有什么事嘛?”宁乐问道。

“我想变强。”科里漆黑的双眼直视宁乐的眼睛。

“哦?”宁乐挑眉,语气上扬。

虽然宁乐一点都不在意别人的看法,但她还是清楚自己班上的学生一直在质疑她的“教学能力”。特别是在修炼方面的教学能力。

有人居然在修炼上请教她,这的确是非常稀奇的事情。

虽然这个请教只有简单的“我想变强”几个字。

对于这个学生,宁乐还是知道的。

科林的弟弟,在班上淘汰掉大半人数之后,剩下来的八人之中,他的战斗力最低,即便每天留在训练场修炼到很晚,修炼从不偷懒,也只是在上周勉强突破了三级。

虽然三级摆在一中已经算是上乘天赋了,但在人均三级巅峰,已经开始冲击四级的第九班里,的确是已经隐隐有了“掉队”的迹象。

不过这也是没办法的事情,不是吗?明明已经非常努力了,天赋这种东西,有时候的确让人绝望……

“我想变强。”似乎是宁乐久久没有回应,对方又说了一遍,不过这一遍的语气却变得更加坚定。

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