新的星期,第一节课当然还是班会课。
“新的一周来临了,各位不知道有没有适应现在的高中生活?今天班会课是用来选班干部的,希望大家可以踊跃一点,争取为班级做出贡献”
小月老师虽然鼓起勇气跟大家说话了,但是声音是越来越小,小月老师也略显尴尬了起来。娇羞的模样,惹来了一顿“狼嚎”
“有没有哪位同学愿意当班长?班长的责任就是协助我管理班级,还有作为班级的代表,为班级....”
“我来当吧,小月老师,我应该可以帮上你的忙的!”
小月老师话还没说完,林立就毛遂自荐了。
林立就是那个阳光的男生,无论是理解并表达小月老师的想法,还是指挥班里同学做事,他都已证明了自己的能力,所以倒是没有人感到意外。不如说大家都已经默认他为班长了,毕竟小学加上初中都有9年了,什么人会做班长,谁不清楚?
“那么林立,麻烦你了,谢谢”
小月老师点头表示感谢,不难看出她有点儿开心。
接下来就是科代表了,如果让我总结科代表的职责,其实就两个:
1把组长收来的该科目的作业叠在一起,送到老师手中。
2找老师。
对于这鸡肋职位,我其实不明白为什么语文科代表必须要语文学得好,数学科代表必须数学学得好?难道是要对得起“代表”两个字?无论谁是语文科代表还是数学科代表我也没有兴趣和意见
至于组长嘛,要我总结的话还是两个职责:
1每天不辞劳苦地催促自己那一组的同学交作业。如果某个学生没做作业,他可能会要你从已经收到的作业借给他抄,如果还是来不及完成作业,他可能会让你不要报他的名字上去,最后如果你不听,你就有可能得罪人了。虽然这种情况不多,但是如果自己组里有刺头学生,天天不做作业,来学校是混日子的,还自认为是小霸王的话,那做组长是真的累。
2听别人背书,这是隐藏职责。有时老师要学生背诵某个知识点,他会跟班里学生说:你们可以到我这里背诵,也可以到科代表背,还可以到组长那里背。我可以负责任地告诉你:九成学生会到组长那里去背书,还有一成是背完书后想到组长那里背,却发现其他人也等着到组长那里背书,担心排队时把背会的给忘了,才到其他地方背书。
总之这个苦逼职业,我是死也不当,自己作业还没做完,要催促别人交作业。自己还没有把书背会,就要听别人背书。可偏偏地就是有人当组长当得不亦乐乎。
由班长到值日生,小月老师都安排好了后,班会课便结束了。
在我认识的人里面,彩楠是英语科代表,我听过她英语课上朗读过课文,流利是流利,不过倒给人一种中国学生所没有的口音,再看到她的卷发,感觉她有可能是混血儿。至于王岩则是混了个组长的职位,这让我有种不祥的预感,只好心中默默祈祷:千万不要把麻烦事情拉到我身上。
下课后我来到了小卖部买了很多水果味的软糖和牛奶巧克力,回到课室时才发现,我犯了个很严重的错误!
“白山,你去买什么了呀?”
“是零食啊,我也好想吃一颗,可以吗?”
“我也要,我也要。”
最初是几个男生发现了我的袋子里都是水果糖和巧克力,要了一些后,班里的女生也走了过来,比较开朗的女生则开口表示想吃我的糖,我没有理由拒绝的。没拿到糖的是一些比较内向的女生,看到她们渴望的眼神,仿佛受到了不公平的待遇。
我明白的!别人有糖吃,自己没有的那种失落感,我明白的;
我主动摊开我的糖库。
“随便拿,不用客气”
那些比较内向的女生表示感谢后也没有手下留情。追根究底,对于软糖造型的可爱,和牛奶巧克力的那一份香甜,女生没有防备力吧。
真是迟钝了,我应该料想到会被瓜分的;
当我准备回到座位的时候,有人扯了扯我左边衣袖。
“我的那一份呢?为什么我没有?”
彩楠可爱的赌气声传到了我的耳中。
“你不是分不出好吃与不好吃的么,怎么还要馋?”
看着我零星几颗的水果糖,我要为它们略微挣扎!
“我不管,我就要,我也想要从你那里收到东西!”
彩楠竟然无理取闹了起来。
“你是三岁小孩子吗?”
轻弹了弹彩楠的额头,给了她两颗糖。便回到了座位
看着自己手中最后一颗糖,心中不禁这么想着:
一颗吃了我也得不到满足,反而会变得更欲求不满,不如送给别人了吧;
刚拿着糖身体转了90度又想:
剩最后一颗糖才给王一一,对方会不会觉得我是在把吃剩的,不要的给她?;
想了一想还是觉得放弃,转回去90度,撕开包装,直接把糖塞到嘴里。
...
“咚!”
刚把糖丢进嘴里,王一一就从后面往我椅子上踹了一脚...
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