▶1碎裂
无聊，没意思……我的同龄人都会这样想吧，下巴慢慢从手腕边滑下，侧着砸在满是书本课桌上“好吧，他们还是乐在其中啊，比我这个不知道要想什么的家伙还可怜啊。”透过后门看着走廊里打闹聊天的同学，我感叹道。高三的生活单调又无趣而又有意义，在试卷的海洋里，有的人发奋学习，有的人认为达到了极限，有的人忙里偷闲自娱自乐，还有我这个在人生最不该迷茫只需埋头苦学的时候思考人生还思考不出结果的家伙。
一阵优美的音乐打断了我的思考，是Richard Clayderman的《爱的纪念》，是的，只有我会闲着无聊去查上课铃的曲名。走廊里的同学开始慢慢走进教室，我以头部不动的姿势把除了数学外的书本收起来，然后双手自然下垂……
“上课！不用起立了，我们来讲昨天的试卷！”班主任数学老师风风火火的走了进来，我不用抬头都能想象到那个场景。
“那么，第一题，”哎，他肯定在环视在座的哪位还没从下课氛围反应过来当这个讲题的幸运儿，这种事情我就算睡着了也能猜到……“石箜，就由你来讲下第一题吧。”
“呃”，我以一个缓慢滑动的姿势站了起来，不错，那个叫做石箜的幸运儿就是我咯，有时候我还在想如果我有个弟弟是不是应该叫石篌小名孙悟空。
“喂，还在天上飘着嘛，这张卷子刚到及格线吧，再飘就要做咱班头一个班主任教出来的不及格了。”不知道他是怎么在看着我自己也会会犯困的环境下还能保持这么有激情的。
“嗯我想想奥，”我看着题目，努力把注意力转移到卷子上，可是后排同学们的小声议论还是传到了我的耳朵里：“我怎么有点看不懂他的，班主任老师平时这么体谅我们，他也不多努力努力，哎，那谁，你平时上课也不怎么认真听，你知道他一天到晚在想什么啊？”“问我啊？你仔细看看他，他和我还有很大不同呢。”“这么不同了？”“你看看他，你有没有一种看到禅师的感觉，他这是彻底淡然了！”
嗯，淡然这个词不错，虽然有种强行往自己脸上贴金的嫌疑，但是我貌似对现在在做的什么事情都提不起兴趣和激情，以及对未来毫无憧憬，不知道自己要做什么，也不想被任何东西束缚，这一点在各个方面都有体现。
作为高中换过9个班，转过两次学的人来说，我失去的貌似是一种知觉，好希望疼痛能刺激我回过神，但是为什么要作死弄疼自己啊。又好想找一个人倾诉我的情感，却发现明明存在关系非常好能聊各种话题的朋友，却无法用语言道出我的内心……这一刻时间空间仿佛都凝固了，周围的一切都不见了，唯独我一人，还有的就算一种袭上我心头的莫名哀伤而又孤独情感，满眼的颜色不是黑暗，那是一种说不出来的颜色，就好像什么都没有了，都被吃掉了，有好像周围的一切都不曾存在过。
不对，我是在讲题啊，为什么周围的黑暗看上去那么真实，空气仿佛真的凝固了，我快要没法呼吸了……
“喂，石箜，你要看一年题目……嘭，噗呲”，眼前那虚无的颜色消失了，第一映像是班主任的脸，但是好像时间仍然凝固住了一般，他的表情，就好像被忽然叫醒的人，茫然又惊诧，我想抬起手在他眼前晃晃，但是我发现手半天也没抬起来。
加速的只有我的思想而不是身体？等等，我的眼睛虽说还在往上抬但是并没有盯着班主任，那么我究竟是怎么知道他脸上的表情的？还有，我侧后方的有种熟悉的感觉，就好像飞蛾看见了火光，我不知为什么有一种转过身扑过去的冲动。在大脑一片空白的时候，我忽然想起来了，把我拉回来的不是班主任的声音，而是那之后的奇怪声响，我“望”向前门口，门上玻璃的碎片还在空中绽开，碎片最前方有一枚锥形物体在缓缓加速飞动。
原来，是子弹啊。那个瞬间，我都不知道我为什么会知道，我甚至不知道我是用什么在“望”。我能预感到，真正的下一秒，玻璃会碎一地，子弹会继续往前飞再次击碎窗户的玻璃，同时会碎裂的，还有我这悠闲无趣但是我不知为何却在享受的日常。
The Crash of Hollow is closed
T.U.2016.3.25
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