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章节05

章节05

周一的早上,班主任告诉我们下午学校会举行开学典礼,要求我们按时到操场上集合。

“老师!我们的队伍要怎么排列?”

“这个问题你们去问班长吧,她来决定。”

通知完事情他就出去了。我实在是想不通这种什么事情都懒得做的人,学校到底为什么会让他来当班主任啊!?

“班长,队伍要怎么办啊?”

“就按照军训时候的排列方式就行了。”

下午的开学典礼,一个据说是校长的人从他的座位上站起来,走到话筒边上。

“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,在这金风送爽、硕果飘香的美好季节里,我们结束了愉快的暑假生活,又迎来了新的学年。”

又到了校长废话连篇的时候,这些校长在开学典礼上讲的内容虽然不说是一模一样,但总是有种千篇一律的感觉,我一直都很怀疑他们的演讲稿是不是都是在网上找模板然后改的,而且用的还是同一个模板。就拿开头的这一段吧,我敢打包票,上百度搜索“开学典礼校长发言稿”,搜出来的结果的第一条或第二条,点进去绝对是一模一样的。

“下面这些话,是特别说给高一的新生听的。”

在烈日下站了一个多小时,听校方吹了各种牛逼,进行了大会的各项历程,当大家都以为终于可以回到教室的时候,校长又走到话筒旁边,这样的行为必然是引起了众多学生的不满,但是没有办法,再怎么不满,毕竟人家是校长,还是得听他讲。

“为了让大家都有一个奋发向上的动力,所以每一届高一上学期的期中考学校都会安排班级间进行总分比拼,规则很简单,就是分数多的班级获胜,获胜的班级将会获得学校颁发的五百元奖学金。”

这学校真是机智,为了让学生努力学习居然直接拿钱出来引诱。不过这个活动应该是特地为那些能轻松考取高分的重点班准备的吧,像我们这样的普通班级肯定是没有机会拿到的。而且我要吐槽一下,一个班才五百块钱这未免也太少了,每个班都有四十个人,那一个人就只能拿到十二块五毛钱,虽然说好歹有超过十块,但是谁会为了这十二块钱去拼命学习啊?

“哦,对了,这五百块指的是一个人五百元,也就是说获胜的班级可以得到合计两万元。”

这句话一说出来就引起了不少高一学生的惊呼,这其中也包括我。

“五百块钱啊啊啊!要是可以让我拿到的话要我做什么都可以啊!”我身后的一个男生扯着嗓门大喊。

不过很遗憾,我们班能拿到奖品的概率实在是太低了,因为我实在不觉得我们班这群不擅长考试的家伙考出来的分数可以拿来和那群被称作“考试机器”的重点班学生对抗。

“为了公平起见,相互对抗的两个班级会以第一次月考的成绩排名来进行安排,排名第一的班级和排第二的对抗,排名第三的和排第四的对抗,以此类推。”

看来安排的还是蛮周到的,这样确实就可以消除重点班和普通班之间的差距,但是学校这么有钱吗?高一年段有六个班级,也就是说会产生三个胜利者,那这样的话学校就要拿出六万块出来,这样的做法实在是说不准到底是好还是坏。

说到安排对手的方式,这样安排表面上看起来很公平,但是既然相互对抗的两个班级是以月考成绩排名来决定的话,那么只要同一个班所有学生都考少一点的话,不就妥妥地可以和比自己弱的班级进行对抗然后再轻松取胜吗?

“当然,为了防止考生在月考故意放水,学校在上周已经举行了一次考试,你们的月考试卷将会和上次考试的试卷进行对比,一旦出现故意放水的嫌疑,班级将会被取消获得奖金的资格,多出来的班级就会被安排和另外两个班级进行对抗,对抗的结果是以三选一的方式选出胜利者的。”

好重的心机!原来之前的那个考试是这么用的,如果校方对这次考试的通知是“这是一次摸底考”,那么必然会出现大量想要装逼的学生考取高分,正因为有这样的人存在,所以校方才能通过这次考试看出某个班级的真实实力。

我收回之前那些自以为是的想法。真是对不起啊各位校领导们,我竟然怀疑你们的智慧。

“期中考之后,期末考也会安排同样的活动,期末考的对抗班级由期中考的年段排名产生,对抗规则和期中考一样,获胜班级的每一位同学都会获得由学校提前发给你们的两百元压岁钱,我们会包在红包里面给你们的。”

回到教室的时候距离放学还有一点时间。

“刚才开学典礼最后校长说的那些话你们应该都已经听清楚了吧,还有什么想问的现在可以提出来。”

“老师,如果说出现两张卷子上写着同样的名字和考号,那么最后的成绩会采用哪一个的。”我脑中突然出现了一个大胆的想法,于是直接站起来提出了我的疑问。

“如果发生了这种事的话那么这个学生会得到两个分数,但是由于无法判断两个分数的真实性,所以不管是那个分数都不会被加到最后的总分里面。”

“那如果改卷的时候没有改到某个考生的试卷会怎么样?”

“这种问题还用问吗?发生这种情况当然是作为缺席处理了,缺席的话分数就会直接记零分。”

“哦,那这次期中考的分数对以后高二的分班会不会有什么影响?”

“不会,上学期是学校安排的适应期,年段只会记录下学期的分数用于高二分班,所以上学期哪怕考得再差只要下学期好好努力还是有机会翻身进入重点班的。”

按照这个说法,这个学期的考试貌似基本上只是为了钱,那我的想法应该是可以顺利实施的,只要这群人能把钱看的比期中考的分数还重就可以了。

“没有问题了那我就先走了,但是你们得等下课铃响了才能走。”班主任又看了一圈教室,然后自己就先走了。

班主任出去之后,苏暖暖就转过身来用大眼睛看着我。

“干嘛?”你这样我会忍不住想亲上去的。

“你刚才为什么要问那些奇怪的问题啊?”

“因为我想到了一个应对期中考的战术,刚才那几个问题只是为了确认计划的可行性。”

一听到我在说期中考试,班长也转了过来。

“考个试还要搞战术?”班长对此表示很怀疑。

“你懂什么,这叫智取。”

“那就说说你的想法吧,吴轶楠同学。”

“现在说出来不太合适,还是等月考之后再说吧,到时候可能需要班长你的帮助,所以在那之前,我希望你可以变得更有号召力一点。”

“哈?这是你的战术,要我来干什么?”

“到时候你就知道了。”

毕竟这个手段算不上是什么正大光明的做法,现在还是先不要说出来比较好。


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