“请坐吧，要喝点什么吗？”吴教授挥手示意李逸入座。
“不用了教授，我还有很多问题想请教您。”李逸边说边坐下，然后才好好打量楼上这间书房。
书房的布置很朴素，一个书柜，一个书桌，两把椅子，但是依然能从这简单的摆设看出主人独特气质，一种学者的风范。
吴教授微微一笑，示意李逸可以提问了。
“您说您认识我父亲，请问您和我父亲是什么关系呢？”
“既然你能找到我，那么你应该知道我和你父亲至少是同事关系，对么？”吴教授反问到。
“没错，但是我奇怪的是，您怎么仅仅凭我的名字就知道我是谁，我为何而来。”少年紧接着发问。
吴教授十指交叉，似乎在打量着眼前的少年，却不急于回答转而反问道：“你先说说你是怎么找到我的。”
时间，三天前。
点击「search」。
搜索结果在毫秒间呈现。
简洁有力的关键词，【&】表示的并列的搜索逻辑，所以结果也是那样准确————
是一个叫做【科学松鼠会】科普网站上的新闻：1990年4月13日，在世界科学和技术协会倡议下，我国率先组建了一支远赴神秘西疆的科考队，八名成员中有五名我国优秀的科研人员。这一行人将肩负起探索西疆神秘腹地的重任，为我国以及世界的科研事业揭开新的篇章。现公示科考队成员名单如下：
张瑞本
53岁
上京大学史学系教授
布鲁斯 乔恩
48岁 剑桥大学物理系教授
勒布朗 哈尔根 36岁
哥伦比亚大学化学系副教授
金美惠
34岁
首尔大学生物系副教授
许安国
27岁
牛津大学神学系教授助理
李启
24岁
上京大学物理系教授助理
吴恩延
24岁
海都大学生物系教授助理
林菀
22岁
上京大学史学系教授助理
果然。。。。。。
父亲和母亲的名字出现在这里。
李逸情不自禁地用手触碰着显示着双亲名字的电脑屏幕，仿佛这样可以真正接触到他们一样。下一秒，少年惊醒：他这辈子都不可能接触到他们了吧。
“阿逸，如果你看到了这份信，那就证明一件事—我和你母亲已经不在人世了。”
父亲留给他的信上开头的第一句。那样直言生死的诀别，将少年最后一丝与父母相逢的念想彻底泯灭。
然而逝者已去，生者却要肩负起父辈的职责和旗帜。
“你是被命运选中的孩子，你将接受强大的力量，同时也要肩负起巨大的责任。当那一天到来之时，你要继续走在我和你母亲未尽的路途上，带领全人类走向最终的解放和自由。”
父亲在信中的临终嘱托犹自回荡在少年的耳边。
放心吧，父亲，母亲，阿逸一定不会辜负你们的期许和嘱托，我会像个男子汉一样豪迈地接受属于自己的命运，你们一生未尽的路途就让我替你们走完吧。
因为我的身体里面流着你们的血！
少年努力压抑心中的激动，他知道眼下当务之急就是凭借父亲留下的那点信息揭开更多不为所知的秘密。李逸继续在搜索结果中查找更多有关信息。然而结果让他大失所望：
除了那则新闻，整个网络世界好像就没有关于这件事和这些人的更多记载。
仿佛人间蒸发一样。
按照李逸的推测，父亲所说的追寻“自由”的路途应该就是始于他在日记本中最后一篇记载的应邀参加的科考行动——1990年以后，有关父亲的一切都成了空白。
1990年，是一切的起点。
少年在心底下了第一个重要的推论，然而在这之后呢？
1990年在父母身上发生了什么？1990年以后呢又发生了什么？
还有那个让父母用生命去追寻的“自由”和“世界的真相”又是什么？
短暂的茫然和眩晕之后，少年开始了自己追寻过往真相的探索。他先将这次1990年的科考事件单独搜索一下，然而发现的信息寥寥，只有一些零星的记载。像这样国际性的科考项目在那个年代应该是媒体的重点关注对象吧，然而各大媒体对其的记载却少得可怜。
唯一的解释就是，有人刻意地将这件事从历史隐藏起来甚至，抹去！
但是，之前那个网站上留着的那个新闻又是怎么回事，是抹去的不够彻底还是有人特意在网络上留下这些信息以待后人探究?
接着他依次将名单上名字结合他们的各自身份信息依次检索了一遍——
张瑞本（1937年~2004年），上京大学历史系教授，著名的史学家，新亚的史学界泰斗。“古昆仑山脉”发现者。………..
布鲁斯 乔恩
查无此人
勒布朗 哈尔根
查无此人
金美惠
查无此人
许安国
查无此人
李启
查无此人
吴恩延（1966年~），光华大学生物系教授，著名的“线粒体夏娃”理论的提出者，同时开创了“生物考古学”这一全新学术分支，在国际生物学界享有盛誉。………..
林菀
查无此人
名单中有六人无法找到，包括李逸的父母，剩下的两人中一位已经在八年前去世，唯有吴恩延一个人。这样李逸愈加相信有人刻意将这一事件抹去。
看来要想获得更多的信息就要从这个人着手了。少年看着屏幕上显示的吴恩延的生平简介和相关信息，眼里闪烁着坚毅的光。
三天后，李逸，这个年轻的造访者出现在吴恩延面前。
“在这个网络时代要想自己的个人信息不被曝光，果然还是很难啊。”听了李逸寻找他的经过，吴恩延有点无奈地笑笑，眼里却有对眼前的少年赞许之意，“仅凭那么点信息就找我这里来，不愧是那个人的儿子。”
听见教授的赞许，李逸腼腆的笑了笑，接着问道：“那么，教授，您现在可以回答我那个问题吗？”
“命运。”教授嘴里轻轻吐出这两个字，“是命运指引你到我这里来，也是命运让我知道你是谁，你为什么而来。”
命。。。。运。。。。。
少年仔细回味着这两个字，但是眼里的困惑和茫然却愈加凝重起来。
仿佛知道眼前少年心中所想，教授旋即又补充道：“你是不是很想知道你的父亲是个什么样的人？”
少年眼睛里的凝重突然一扫而光，激动的把喉头都哽咽住，只能不住地点头。
教授似乎也被眼前少年的情绪所感染，眼睛突然失去焦点，仿佛置身于某种深沉的回忆。
“你的父亲啊，是我所见识到的，最伟大的人。。。。。”
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