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现状

  • 现状
  • 邦娅
  • 2022-09-10 03:47:29
现状

有点沉溺在了网络之中,他们要给我的信息量远超书籍,很杂,我却很喜欢在这股水涌之中找到那股清流。

《愿你被这个世界温柔对待》像这种短文,从一两个小故事引出的一些社会现状,我不曾体会过却在其中了解到了。

种族歧视,同性恋歧视以及各种缺少被大众关注的社会问题,它们小众,但并不代表不该存在,任何存在都有它的意义,仅仅是呆在能使自己幸福的圈子中,却要被大众所厌恶,明星的排异现象。

而我自己的想法,是觉得它们还没有出现在我的生活中,我不会去支持它或者去厌恶它,但总有一天自己不得不面对这些问题的时候,自己又该怎么办呢?

但单单从人性角度来看,我更希望人们能有更多的包容,就像个性不应该被抹杀一样。

他也反映这社会大大小小的问题,越先进的国家相对开明,而弱小落后的国家则保留着文化的糟粕和不和时宜的习俗,当人们的思想变得更开明,拥有了更大的包容心,世界才会变得多姿多彩。

我自己也根本找不到理由去讨厌他们,就像我自己,也是个由男人变成的女性,我到底该不该存在于这个世界上呢?事实上我就好好或者,并且被赋予了活着的意义,早就找到的意义。

我利用中午的时间,把作文写到了手机上,并且发出了自己的第一个贴子,看着自己的文章出现在手机上,总觉得有些不真实。

闫丘中午来的时候,看见我还拿着手机。“喂,你不会玩手机上瘾了吧?”

上瘾?或许是有点,网络真是个有趣的东西。“玩手机有什么不对吗?”我反问到。

“有些人觉得不对啊。”他说的我有点不懂,但低着头太久了,脖子有点酸,就把手机受了起来。

过了一会儿,手机忽然响了起来,吓了我一跳,一拿出来发现并没有来电话。“你不要那么高调啊,把提示音关了...”

“提示音?”

“是你贴子有回复了吧。”

“哦...那你帮我关一下吧。”他弄完递给我,点开一条回复:“怎么感觉像高中作文啊...”

啊...这就是高中作文啊...“闫丘,这是有人看到了的意思吗?”“是啊,不然为什么回复你。”

心里有点小激动,让不知何地,不知何名,完完全全的陌生人看自己的文章,总觉得有点想象不能但确实发生了。

不知道什么时候,学生都陆续来了,课就这么上了,我连忙把手机收了起来。

第一节课刚下,班长就跑在我桌前,要我的电话号码。

我看了一眼闫丘,“你看我干嘛?”他意外的反映很大。

“我刚看见你拿手机了,以后也好联系,那我的手机给你,你给我打一个吧。”他笑眯眯的。

为什么我要联系你啊...总觉得以后也不会是朋友的。

没办法记了他的电话,给他打了过去。他笑了笑:“我会珍惜的。”

我又一脸不懂的看向了闫丘,他却早把头别了过去。

真是搞不懂...

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