我~记~得~我记得在某一天的一个黄昏之下...那天浮三先生永远的,离开了这里...而他的故事我将永远铭记...... ——一个被救赎的人
一栋由钢筋混凝土铸成的大厦顶端赫然出现两个年轻男性，一个是穿着便服坐在塑胶板凳上研制他新口味铁板烧的无业少年，看起来十分精神。一个却是面容憔悴身着白夹蓝色卫衣校服准备跳楼自杀的学生。
“喂！你没看见挡板上写着禁止跨越吗？”
面容憔悴的学生没有理会他，并继续越过挡板准备跳楼。
坐着的少年突然用手摸了自己头并且摇了几下，无奈的说到。
“临走之前，不打算过来吃点铁板烧吗？也算表达一下对这个世界的遗憾吧。”
这名面容憔悴的学生似乎动摇了，他重新从挡板上面下来。
“来坐这儿吧，我准备了两根凳子。”
很显然少年貌似知道今晚有人会来这里。
“你为什么来这儿自杀？”
“这里是最高楼，我不想走的时候痛苦。”
“哦，好吧。我想我该换个方式问问，你为什么想到自杀。”
“这个世界没有值得我留念的地方。”
“我也没有我想留念的地方，可是我也没想到自杀诶。”
少年一边把烤制好的铁板烧夹给那位年轻人，一边好言相劝。
“你不是我，你无法体会那种痛苦！”
“你别激动啊。”少年举起双手眯着眼充满抱歉的语气说到。
“你是不会明白的！”
说罢这名学生便起身重新走向了大楼边缘。
“是遭受了暴力之类的吗？刚才反应过激的时候露出了你的手背淤青。”
学生并没有做出回应，并且已经做好往下跳的准备了。
“你真的要往下跳么？下面可是地狱哦。”
学生回过头看了他一眼随后便双臂张开一跃而下。此时，少年的表情却不是惊慌，而是挑衅般的伪笑。
“欢迎来到秘境。”
一片白光闪过...
“同学们，今天我们学习第二章第二节。”
『这...这是？我这是在哪儿？』
“鉾之秋山叶，站起来。”
『！！！我回到了学校？』
“我叫你站起来你没听到吗？你的脑袋一天都在想些什么？”老师一边走下讲台一边说到。
“抱歉，老师昨晚没有休息好。”
“噗～哈哈哈”他突然换做了嘲笑的语气。
“没休息好，我看是通宵游戏了吧？”
“我没有！”
“别狡辩了，你不是最爱说谎的吗？”
『哈哈哈哈哈。』全班哄堂大笑。
『秋山叶好无奈啊。』
『哪有什么办法谁叫他爱说谎来着。』
『对，这确实。』
“我没有说谎！”他除了咆哮之外，身体就像是石化了一样呆呆的站在了教室中央。手指死死的扣住了桌子。
“你吼什么？做错事不反省，吼老师是吧。出去站着。”他愤怒的抽开课桌，起身向门口走去。临走时还不忘回瞪他一眼，接着站到了三楼走廊外面。
『嗐，我原来在做梦啊。我要不要从这里跳下去呢...』
他在了堡坎上面正在犹豫是否往下跳。此时一名楼下的学生映入了他的眼中。
“那是？那是梦中的那个人！”
那名学生也正在朝向三楼走来。
“他为什么背着书包才来，难道是隔壁班的迟到了？不对啊。即便是隔壁班我也能记熟这个人啊，怎么会只有梦中的那段记忆？”
“嘿，同学。为什么站在教室外面呢？”他托腮的问到。
当他反应过来的时候这名学生已经走到他面前了。
“...”
“嗐，原来这么高冷啊。那我不问了。”说罢他便朝着教室走去，奇怪的是他走向的教室既不是两边隔壁也不是对面，而是秋山叶所属的教室。
“怎么第二节课才来？”老师提了一下镜框问到
“闹钟坏了，导致我没醒。”
“行吧。赶紧回到自己座位上去。”
“外面的那位同学是犯什么事了吗？”
“管好你自己，浮三同学。虽然你学习成绩很好，但是下次再犯我同样不会让你进教室的。”
“老师体罚学生可是会被处以警告的诶，我建议你应该停下这种体罚行为放那位同学进来。”
“我不在乎什么警告，我是老师扰乱课堂秩序就有我的维护之道。”
“随你怎么说，下节课教导处巡查教室，如果发现你在体罚学生，那么可能就不是警告处分这么简单了。”
“......秋山叶给我进来，拿上你的书。”
他没有回应。
“秋山叶！秋山叶！奇怪人呢？”老师边说边走向走廊外查看情况。
“人不见了？”
“我去找。”浮三飞快的跑出了教室。
“诶。我还没有同意呢！”
少年不顾老师的反对直冲冲的跑向了学校的天台...
“你还真是有点孩子气豁。”
“...”
“怎么，打算从这里一跃而下吗？有什么不能直接跟我说的？”
“我见过你，在梦中。”
“是吗？看来这2年你对我的印象还不错豁。”
“！！？不可能！为什么我对你的印象停留在走廊和梦里。”
“是吗？秋山叶，有没有可能是你记忆出了问题，毕竟我是一个活生生的人，不可能一点印象都没有吧。”浮三背着手用身体向前倾用轻松的语气说到。
“可是我对你完全没有印象啊！”
“你的精神状态不容乐观吧，如果有什么心事咱们下课在聊？或许我可以帮助你。”
秋山叶无光的眼神似乎被浮三给说动了，并默默的点了点头。
“现在我们得尽快赶回教室里了，否则我们俩可能真就成为李老师的公敌了。”
片刻过后两名学生终于回到了教室。不过与之不同的是秋山叶精神样貌好了很多。
“你死哪儿去了？”老师愤怒的问到。
浮三见秋山叶没有回应老师，而辩解道。
“他刚去4楼厕所了，我在那里找到了他。”
“行吧，行吧，回去坐着吧。”
两位学生回到了自己的座位，但讲座下却并不是这么安静。
『浮三跟鉾之秋山叶关系这么好嘛？』
『不知道，之前没什么来往啊。』
『浮三不会跟他学坏吧。』
“安静！”老师怒吼到。“在讲话就全部给我站起来。”
很显然这个老师忍受这个班级太多了。以至于他甚至想对鉾之秋山叶进行语言暴力来发泄自己对这个班级的不满。不过至少这节课已经安静了，这个状态一直持续到第三节大课间休息。
下课后，浮三便挪动板凳主动找到了秋山叶的座位。
“话说你有什么心事，以至于你想通过极端的方式解决呢？”浮三反坐着木质靠椅凳，头靠凳背问到。
谈话间秋山叶的表情突然忧伤了起来，他知道自己为什么难过也许只是自己压抑太久了......
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