要是苏轼是一般的楚武新生，那项九问收不收去他们根本不在意，毕竟楚武内人才济济，哪个新生不是同届的武道佼佼者。可是苏轼是本届唯三获得先楚王项羽修行功法《西楚本纪》的新生，是楚武最看好的几个新生之一，好老师难寻，但好资质的门生更难得啊。
楚武内天骄确实不少，但是要说两月有余就从筑元一重突破到凝脉期的学生还真没有，这都能媲美当初秦无害的修炼速度了。
要不是项九问这些年就收了李平这一学生，并当时表现得对收徒没什么兴趣外，去甬城招徕苏轼入学的事情也不会落在他头上。
好嘛，明修栈道暗度陈仓，这哥俩下了好大一盘棋，直接把苏轼收入门下了。
“规矩，你们这些老家伙，又不是不知道我哥，平时整天楚武规矩，要是一有对楚武或者自己有利的事情，管你什么破规矩呢，拿到手里才是真的。”项九问面带得色的想到。
“好了，此事就这样定下来了。”项八问不再多言，想要一言决之。
“好你个老项，又用身份压人，这楚武没法呆了，改天我就去别的武大。”
“项校长，这不公平！”
“就是，还没问问苏轼自己的意愿呢，说不准就是九问这老家伙强迫的。”众人纷纷反对道，校长的名头此时也不好用了。
项八问一看这也不是办法，这些人都是共事了至少百年以上的老同事，老战友了，校长的身份有时也顶不住啊，只能抛给项九问一个眼神。
项九问心领神会，连忙撩起苏轼的衣服下摆，露出悬挂在腰间的‘凤栖梧’来，“你们这些老家伙，都好好看看，你们舍得下这么大的本吗？”
之前众人并没有关注苏轼的随身佩剑，这一看，纷纷惊道“老东西，你这是下血本了啊？”
他们当然了解这把剑的出处，此剑乃是当时凤族一代天骄凤青的随身佩剑，凤族作为万族中的巅峰种族，天赋和种族神通远胜于一般种族，凤青作为凤族天骄，更是战力无匹，甚至在当时万族青云境同阶战力榜中名列第五十三位。
要知道，那可是万族的同阶战力榜，包含了万族所有青云境的强者，别说第五十三名，只要能跻身前五百名，便是天骄中的天骄，种族的骄傲和未来的大人物了。
而凤青所用的佩剑，更是凤族内梧桐树王的树枝锻造而成。梧桐树王，凤族内最古老的梧桐树，所有梧桐树都是他的子嗣。同时也是凤族的守护神树，甚至地位和重要性不下于凤族之王，而产自他身上的树枝，可想而知多么珍贵和不凡了。
项九问当年一战成名，不止击伤凤青夺取了他的佩剑，要不是凤族来人救援和凤族的种族天赋神通‘浴火重生’，恐怕凤青就早已命陨星辰海同阶战场了。
这件事苏轼和李平自然不知道，项九问也不会跟自己徒弟炫耀这几百年前的事情，所以虽然知道此剑不凡，但哪能想到来头这么大。李平要是知道，还不得羡慕的晕过去。
只有楚武的老领导和宿老们，才知道项九问这下是真的下血本了，这可是他最得意的一战，这战利品价值也是不可估量的，毕竟梧桐树王的树枝，等于你跟秦皇说能不能借根手指头打造一把武器一样，别说手指了，指甲都不可能给你，反而能把你像臭虫一样碾死。
“罢了罢了，苏轼还是留给你吧，只希望他不要辜负了这把剑。”众人纷纷摆手表示道。
“那是自然，你们可不知道，这小家伙没经过任何人指导，3周的时间就已经入门《沉舟》的第一式了，不光有其形，而且有其神韵了，要不是这剑道天赋，我还不一定舍得这把‘凤栖梧’呢。”项九问得意道。
“《沉舟》3周时间就入门了？还是没人指导的情况下？老九，你没忽悠我们吧？”众人纷纷开口表示震惊，他们当然知道《沉舟》是先楚王项羽的杀手锏，有多难入门可想而知，沉舟剑法直指剑道本源，这都能无师自通？
每届楚武新生都有人能获得学校传授《西楚本纪》，但这么多年，修习《沉舟》的寥寥无几，一是此剑法直指大道，很多学生武道天赋并不在剑道上，二是此剑法看似简单，实则内含大道，悟了就是悟了，没悟就是没悟，而空有其形的《沉舟》，比之基础剑法也高不到哪里去。
苏轼看着校领导们激动的样子，不禁怀疑是不是自己的认知有问题，《沉舟》很好入门啊，只是动作需要长时间的苦修。
我花了3周多的时间，才勉强递出去一平刺，难道很牛逼吗？难道我不是武道渣渣，还是你们在合伙演我？
这就是道和术的区别了，先掌握了道，那术也就是手段自然是旁枝末节，经过训练自然能快速掌握提高；要是只掌握了术，那么再怎么刻苦修炼，也依旧只是徒具其形罢了。
此时就在苏轼胡思乱想时，项九问隐晦的朝着他做了一个搓手指的动作，并用眼神示意看了看项八问和一众校领导。
苏轼迅速心领神会，暗道老师果然是刚正不阿的好老师，连自己至亲和一众老友都坑，果然是自己最亲的人了。
“校长，各位师长，苏轼从小的志愿便是能考入楚武，为此，苏轼头悬梁锥刺股，家里买不起蜡烛就去邻居家凿壁偷光，就为了能多看两眼武道基础书籍。
学生没有一日不是在发奋图强下度过，天幸，学生以杭府武试第一的成绩考入楚武，还深受老师项九问以及众师长的关爱，学生感激莫名...”说着，还留下两行清泪来。
项九问暗暗竖起一根大拇指“好样的，老师就知道你不会辜负我的期待。”
“可惜学生身无长物，除了老师所赠的‘凤栖梧’外，更背负了一大笔套路贷，实在没有什么拿的出手的物件来表达学生对各位师长的敬仰之情以及感激之情，只能...”
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